A. | 用水鉴别硝酸铵固体和碳酸钙固体 | B. | 用稀盐酸鉴别碳酸钠和碳酸氢钠 | ||
C. | 用酚酞试液鉴别氯化钠和稀盐酸 | D. | 用铜片鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 磷酸二氢铵(NH4H2PO4)可作化肥,属于复合肥 | |
B. | 关闭液化气灶上的阀门,火就熄灭了,其灭火原理是隔离可燃物 | |
C. | 化学方程式“S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2“.可读作:S加O2点燃生成SO2 | |
D. | 实验室产生的废弃物要倒入指定容器,不能随便丢弃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应物中的单质没有参加反应 | |
B. | 反应前后分子的种类保持不变 | |
C. | 反应前后分子的数目没有发生变化 | |
D. | 反应前后C元素的化合价没有发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 实验现象 |
A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水,然后过滤 |
B | 除去CO2中的少量HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
C | 鉴别棉绒和羊毛绒 | 点燃,闻产生的气味,观察生成的灰烬 |
D | 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 | 滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 减小使用一次性木筷 | B. | 用节能灯代替白炽灯 | ||
C. | 大力发展火力发电 | D. | 贯彻实施私家车“限行令” |
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