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    碳的单质中，质地较软，常用作电极的是（　　）
    A、金刚石
    B、活性炭
    C、C60
    D、石墨
    考点：碳单质的物理性质及用途
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据碳单质的性质和用途分析判断，石墨具有优良的导电性，可用作电极材料．
    解答：解：在碳的单质金刚石、石墨、活性炭、C60中，由于石墨具有优良的导电性且质软，可用作电极材料．
    故选D．
    点评：本题比较简单，了解碳单质的性质和用途即可分析解答．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：
    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（　　）
    A、②④B、①②C、①④D、③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）镁
     
    ；
    （2）2个氮气分子
     
    ；
    （3）甲烷
     
    ； 
    （4）5个硫酸根
     
    ；
    （5）标出三氧化硫中硫元素的化合价
     
    ；
    （6）由Fe3+和OH- 构成的氢氧化铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的化学式中，书写正确的是（　　）
    A、氧化钙CaCl
    B、氧化铝AlO
    C、氢氧化钡Ba（OH）2
    D、碳酸钾KCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳单质及其化合物在冶金工业上应用广泛．请综合如图答题
    写出对应编号的化学方程式（各写一条即可）．
    ①
     

    ②
     

    （2）已知：4CO+Fe3O4
     高温 
    .
     
    3Fe+4CO2．若要冶炼出1680t含杂质3%的生铁，需要Fe3O4的质量是多少？（要求写出计算过程，计算结果取整数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①镁粉、②干冰、③二氧化硫、④氢气、⑤氯酸钾等物质中选择一种物质的序号来填空（每种物质限选一次）：
    （1）在空气中易形成酸雨的是
     
    ；   
    （2）可用来人工降雨的是
     
    ；
    （3）在军事上可用来制造照明弹的是
     
    ；
    （4）属于高能、无污染的能源是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    医用热敷袋使用时要轻揉，袋内的反应可看作是铁粉、空气和水相互作用，产生氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，最终转化为氢氧化铁[Fe（OH）3]．下列说法不正确的是（　　）
    A、热敷袋放出的热量是由化学反应产生的
    B、该过程发生缓慢氧化反应
    C、总反应为2Fe+O2+3H2O═2Fe（OH）3
    D、上述含铁物质中铁元素的化合价有0、+2、+3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料在国防建设中起着重要的作用，图1为歼-15飞机在航空母舰上起飞．

    （1）国防建设中大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如铝合金比纯铝的硬度
     
    （填“大”或“小”）．
    （2）日常生活中铝制品比铁更耐腐蚀的原因是
     
    （用化学方程式表示）．
    （3）钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的
     
    、
     
    共同作用的结果．
    （4）为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属．小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图2的两个实验：
    ①实验1中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是
     
    ．
    ②实验2若出现
     
    现象，可证明铁的活动性强于铜．
    （5）某兴趣小组对一份含铁的固体样品进行探究．通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成．他们称取了13.6g固体样品，用图3所示的装置实验，测定的数据如图4所示．
    ①图3中硬质玻璃管中的生成铁的化学方程式为
     
    ．
    ②固体样品中氧化铁的质量是
     
    克．
    ③将上述反应后11.2g的固体中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数
     
    （结果精确到0.1%）（不写计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大气中二氧化碳的产生途径主要有动植物的
     
    、煤等燃料的燃烧．空气中CO2的含量升高，会加剧
     
    ．

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