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2.草木灰属于农家肥料,它的主要成分是碳酸钾,还有硫酸钾,氯化钾等,为测定某草木灰样品中的有效成分,取100g该草木灰于烧杯中,不断滴入稀硫酸溶液,当滴入30g稀硫酸时,不再有气泡产生,此时烧杯中的残余混合物质量为127.8g,碳酸钾与硫酸反应的化学方程式为K2CO3+H2SO4=K2CO4+CO2↑+H2O
(假设草木灰的其他成分不与酸反应)
请回答:
(1)二氧化碳(CO2)分子中,碳、氧元素的原子个数比为1:2;
(2)碳酸钾(K2CO3)的相对分子质量为138.
(3)如图表示反应过程放出的气体质量与加入硫酸的关系曲线,则a=2.2;
(4)草木灰样品中碳酸钾的质量(要求写出计算过程).

分析 (1)根据二氧化碳的化学式分析原子个数,原子个数之比就是化学式中元素的下标之比;
(2)相对分子质量就是对应的原子的相对原子质量总和;
(3)(4)根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳,所以可以求算二氧化碳的质量,根据二氧化碳和对应的化学方程式求算碳酸钾的质量.

解答 解:二氧化碳(CO2)分子中,碳、氧元素的原子个数比为 1:2;
碳酸钾(K2CO3)的相对分子质量=39×2+12+16×3=138.
根据质量守恒定律可得,生成的二氧化碳的质量=30g+100g-127.8g=2.2g;
设草木灰中碳酸钾的质量为x
K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2↑+H2O
138                             44
x                                 2.2g
$\frac{138}{44}$=$\frac{x}{2.2g}$
x=6.9g
故答案为:
(1)1:2;  (2)138;  (3)2.2;(4)6.9.

点评 根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.A~I 是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如图所示(“→”指向生成物),其中 B 是红棕色粉末,A、C 常温下是气体,H 和 I 中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸,I是红褐色固体.请回答下面问题:

(1)写出物质的化学式,I 是Fe(OH)3,H 是BaSO4
(2)反应③的基本反应类型是复分解反应;
(3)物质 F 属于碱(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”);
(4)反应①的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;反应②的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.生活中处处有化学,请书写下列有关的化学反应方程式:
(1)用熟石灰处理硫酸工厂的废水:H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;
(2)用氢氧化铝治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(3)用盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如图是某化学反应的微观模型,“○”“●”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是(  )
A.该反应属于分解反应  
B.反应中共有两种元素参加   
C.反应物和生成物中只有一种单质 
D.参加反应的两种物质分子个数之比为1:3.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)从分类角度;空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”)
(2)从微观的角度,用“○”表示氮原子,“●”表示氧原子.
①用“”可表示的微粒是O2(填化学符号).
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比,若空气中其他成分忽略不计,如图1中可表示空气微观模型的是C(填序号).

(3)从环保的角度,下列做法不利于减少空气污染的是BD(填序号).
A.减少化石燃料的燃烧B.提倡居民驾驶私家车出行
C.提倡使用太阳能等清洁能源D.工厂通过加高烟囱直接排放废气
(4)从实验探究的角度,用如图2所示的实验进行空气成分的测定,待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到进入集气瓶内的水约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.铁是生活中的常见金属,请回答下列问题:
(1)如图1是细铁丝在氧气中然撒后的装置图,集气瓶中水的作用是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶.
(2)某学习小组用相同的光亮铁钉探究生锈与哪些因素有关,设计的实验如图2中①-③所示,对比试管①②,得出铁生锈需要与氧气接触,实验②与实验①(填序号)进行对比,涉及实验③的目的是食盐能否加快铁的锈蚀速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.写出下列反应的化学方程式,并按要求填空.
(1)将锌粒投入少量硫酸铜溶液中充分反应:Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4,溶液颜色的变化情况为溶液由蓝色变为无色.
(2)服用碳酸氢钠以治疗胃酸过多症:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,该反应的基本反应类型是复分解反应.
(3)加热盛有硫酸铵和氢氧化钠混合溶液的试管:(NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O,实验室里常把湿润的红色石蕊试纸放在试管口以检验生成的气体.
(4)将一枚表面生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中,观察到现象有铁锈逐渐消失,无色溶液变成黄色,有气泡产生,发生的反应有Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.在水中加入硫酸铜晶体,充分振荡,得到蓝 色的溶液,其中的溶质是硫酸铜,溶剂是水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于物质的组成、结构、性质、用途以及变化规律的总结中,正确的是(  )
A.Cl、Cl-两种微粒的质子数相同,化学性质相同
B.H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同种元素组成,都属于混合物
C.NaOH、Mg(OH)2都是常见的碱,都可用于治疗胃酸过多
D.在加热条件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都发生了氧化反应

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同步练习册答案