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为验证氢氧化钠与盐酸反应,化学小组同学用各自实验台上提供的药品做了如图所示的实验。

(1)甲组同学向滴有酚酞溶液的稀盐酸中滴加NaOH溶液,振荡后溶液仍为无色,此现象_____(填“能”或“不能”)证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。

(2)乙组同学进行实验时,发现试管中出现了“怪现象”﹣有气泡产生。同学们通过讨论一致认为乙组同学所用的NaOH溶液已变质,写出产生气泡的化学方程式_____。

(提出问题)变质的NaOH溶液中含有哪些溶质?

作出猜想)猜想一:_____;

猜想二:NaOH、Na2CO3

查阅资料)CaCl2溶液显中性。

(进行实验)

①操作I的名称是_____

②滴加酚酞溶液后的现象为_____,证明猜想二成立。

③小丹同学用CuSO4溶液代替酚酞溶液也证明了猜想二成立,写出此反应的化学方程式_____

(反思交流)实验室的化学药品应密封保存。

能 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3 过滤 溶液B变成红色 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 【解析】 (1)根据碱性溶液能使酚酞变红色进行分析; (2)根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析; (3)根据氢氧化钠可能部分变质,可能全部变质进行分析;①根据过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来进行分析;②根...
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:北京市房山区2018届九年级二模化学试卷 题型:实验题

利用下图装置测定空气中氧气含量,燃烧匙中盛有足量红磷,左右管中盛有等量水。点燃红磷迅速放入左管中,并盖紧胶塞。

(1)红磷燃烧的化学方程式为________________。

(2)若红磷量不足将导致的结果是_________________。

(3)整个实验过程中,左管中的水面变化情况为_____________________。

4P+5O22P2O5 测量数据偏小(或测量数据不准确)先下降,后上升,最终停留在刻度1处 【解析】 (1)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5;(2)红磷的量不足,不能完全消耗装置内的氧气,则测定结果偏小;(3)红磷燃烧放出大量的热,使装置内气体受热膨胀,压强增大;左管中的水面先下降;反应后氧气被消耗,冷却至室温后,压强减小,左管中的水面又上升;最终停在...

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级第一次中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列实验现象的描述,不正确的是(  )

A. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟

C. 木炭在空气中燃烧发白光,生成一种有刺激性气味的气体

D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

C 【解析】 A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,故选项说法错误;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项说法正确。故选C。

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科目:初中化学 来源:辽宁省丹东市2018年中考化学试卷 题型:单选题

在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是(  )

物质

反应前质量/g

10

0.3

4.8

2.8

反应后质量/g

3.2

待测

8

6.4

A. 待测值为0.6

B. 此反应可表示为:丙+丁→甲

C. 反应中甲和丁变化的质量比为1:2

D. 甲一定是化合物

D 【解析】 反应后质量增加的属于生成物,反应后质量减少的属于反应物,反应后质量不变可能属于催化剂。 由表中数据分析可知,在反应前后,甲的质量减少了10g﹣3.2g=6.8g,是反应物,参加反应的甲的质量为6.8g;同理可以确定丙是生成物,生成的丙的质量为8g﹣4.8g=3.2g;丁是生成物,生成的丁的质量为6.4g﹣2.8g=3.6g;根据质量守恒定律,乙的质量不变,可能作该反...

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科目:初中化学 来源:辽宁省丹东市2018年中考化学试卷 题型:单选题

下列说法错误的是( )

A. 洗涤剂具有乳化功能,能洗去餐具上的油污

B. 武德合金熔点低,可以作保险丝

C. 二氧化锰可以作任何反应的催化剂

D. 空气中体积分数最大的气体是氮气

C 【解析】 A、油在洗涤剂的作用下,以极小的液滴均匀悬浮在液体中形成乳浊液,冼涤剂具有乳化功能,能洗去餐具上的油污,正确;B、武德合金因为熔点低,常用作保险丝,正确;C、催化剂具有专一性,一种催化剂并非对所有的化学反应都有催化作用。二氧化锰不是在任何反应中都可以作催化剂,错误;D、空气中体积分数最大的气体是氮气,约占空气体积的78%,正确。故选C。

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科目:初中化学 来源:辽宁省抚顺市2018年中考化学试卷 题型:综合题

合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。

(1)使用脱硫煤能减少_____的排放,减轻酸雨的危害。煤加工成蜂窝煤会更充分燃烧的原因是_____。

(2)为了节约石油资源,常在普通汽油中加入适量的乙醇,形成乙醇汽油作为燃料。写出乙醇燃烧的化学方程式_____。

(3)新能源的开发和利用应与时俱进,为减少化石燃料对环境造成的危害,人们正在开发使用的新能源有_____(答一种即可)

二氧化硫; 增大与空气的接触面积; C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O 太阳能 【解析】 (1)根据硫燃烧的产物以及促进燃料燃烧的方法来分析; (2)根据化学反应的原理来书写化学方程式; (3)根据人类正在开发利用的新能源来分析。 (1)使用脱硫煤能减少二氧化硫的排放,减轻酸雨的危害;促进燃烧的方法有:增大氧气的浓度,增大可燃物与氧气的接触面积,所以将煤球制成...

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科目:初中化学 来源:辽宁省抚顺市2018年中考化学试卷 题型:单选题

用氯化钠固体和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,下列实验操作正确的(  )

A. 用托盘天平称量3.0g氯化钠

B. 用烧杯量取所需的水

C. 未等氯化钠固体完全溶解就将溶液转移到试剂瓶中

D. 将只写药品名称的标签贴在试剂瓶上

A 【解析】 根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,溶剂质量=溶液质量?溶质质量,配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的操作步骤分别是:计算、称量、溶解,判断所需要的仪器,据此进行分析判断。 A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为50g×6%=3g,应用托盘天平称取3g氯化钠固体,故选项说法正确; B、溶剂质量=溶...

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科目:初中化学 来源:山东省淄博市2018年中考化学试卷 题型:填空题

氟元素、钙元素对人体的主要作用是帮助构造骨骼和牙齿。右图是氟元素和钙元素的原子结构示意图,以及这两种元素摘自元素周期表的图示。

其中x=_______,钙的离子符号为____,氟元素与钙元素形成化合物的化学式为______。葡萄糖酸钙(化学式Ca(C6H11O7)2)是一种促进骨骼生长的营养物质,葡萄糖酸钙由_________种元素组成。

20 Ca2+ CaF2 4 【解析】 原子结构示意图中核内质子数=核外电子数,故X=2+8+8+2=20;钙原子的最外层的大电子数是2,易失去2个电子而形成阳离子,钙离子的符号为. Ca2+;化合物中氟元素的化合价是-1价,化合物中钙元素的化合价是+2价,故形成的化合物是CaF2;葡萄糖酸钙由碳元素、氢元素、氧元素和钙元素组成;

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科目:初中化学 来源:(人教版)九年级上 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 (武邑县第二中学) 题型:单选题

把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1~2 s后取出,能观察到火柴梗(  )

A. 均匀地变黑 B. 与外焰接触部分被烧黑

C. 与内焰接触部分被烧黑 D. 与焰心接触部分被烧黑

B 【解析】 把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1~2s后取出,能观察到火柴梗与外焰接触部分被烧黑,这是因为外焰的温度最高,焰心的温度最低。故选B。

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