向分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀硫酸，仅甲、乙能产生氢气并分别生成X、Y，乙能从X溶液中置换出甲，则三者的金属活动性顺序为
A. 甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.丙>甲>乙 D.甲>丙>乙
科目：初中化学 来源： 题型：
养成“规范操作、周密观察”的良好习惯，是完成化学实验的关键．
（1）如图是实验室配制50g 10%的氯化钠溶液的操作示意图，正确操作顺序为 （填字母序号）；取9g上述溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需加水 g．
（2）为证明酸与碱能发生反应，某同学进行了以下实验，请看图回答：
①图甲：滴入酚酞试液后，观察到的现象为 ；
②图乙：用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌至溶液颜色恰好变成 为止；
③图丙：丙中操作存在的问题是 ；若用正确操作测得丙中溶液的pH=5，溶液中溶质的化学式为 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某品牌纯碱中含有杂质NaCl，化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究：称取12g样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止，并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图
（1）纯碱恰好完全反应时，生成CO2的质量为g
（2）计算该样品中含杂质的质量分数是多少？（计算结果保留一位小数，下同）
（3）计算当盐酸与纯碱恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？
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科目：初中化学 来源： 题型：
⑴已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。某学习小组按照右图所示装置去探究燃烧的三个条件，通过多次实验，他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面，你认为他们不能探究到的燃烧条件是 。21教育网
⑵“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体使火焰熄灭，其灭火原理是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
利用沉淀法可测定某粗盐样品的纯度（假定粗盐中的杂质全部是MgCl2）。每次取1000g样品配制成溶液，向其中加入10%的氢氧化钠溶液，测得生成沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如下表所示
测定次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
样品质量（g） | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 |
氢氧化钠溶液质量（g） | 320 | 640 | 820 | 900 |
沉淀质量（g） | 23.2 | 46.4 | 58 | 58 |
⑴求粗盐的纯度（写出解题过程）。
⑵当样品与所加氢氧化钠溶液恰好完全反应时溶液中氯化钠的质量为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学与生活息息相关．下列说法中，不合理的是（ ）
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| A． | 干冰可用作环保制冷剂 | B． | 医用酒精可用于杀菌消毒 |
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| C． | 小苏打可用于治疗胃酸过多 | D． | 室内洒水可防止煤气中毒 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法不正确的是( )
A．KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3都是复合肥
B．糖类、油脂、蛋白质都是供能的营养物质
C．煤、石油、天然气都是不可再生能源
D．新鲜的水果、蔬菜都含有人体所需的不同的维生素
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