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    下列实验操作或方案正确的是（　　）
    分析：A、氮气和二氧化碳都不能支持燃烧，可以据此解答；
    B、酚酞遇酸性和中性物质都不变色，可以据此结合盐酸和氯化钠的性质解答；
    C、硬水和软水的区别在于所含钙镁离子的不同，可以据此解答；
    D、根据闻药品的气味的方法来进行解答．
    解答：解：A、氮气和二氧化碳都不能支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，故A错误；
    B、酚酞遇酸性和中性物质都不变色，而盐酸为酸性，氯化钠溶液为中性，所以都不能使酚酞变色，故B错误；
    C、硬水和软水的区别在于所含钙镁离子的不同，而食盐水不能和钙镁离子反应，故C错误；
    D、在闻药品的气味时不能将鼻孔凑到容器口来直接闻，而是要用手轻轻的在瓶口扇动，使少许气体进入鼻孔即可，故D正确．
    故选D．
    点评：具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?潍坊二模）化学实验课上老师要求分组除去铁制品和锈铜币表面的锈层并对废液进行处理．请你参与并回答相关问题．
    实验一：表面除锈：
    甲组：将锈铁器放入适量稀硫酸中，微热．观察到①溶液变成黄色，铁锈逐渐消失．一段时间后，②锈层完全消失，铁器表面有细小气泡产生，③黄色溶液逐渐变为浅绿色．
    现象①发生的化学反应方程式为：
    Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
    Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
    ，②中铁器表面的气泡是
    氢气
    氢气
    ；大家对现象③不理解，老师补充说明了，金属铁具有还原性，能将正三价的铁离子还原成亚铁离子．
    乙组：在锈铜钱中加入适量稀硫酸．观察到①绿色锈层很快消失，同时产生大量气泡，溶液变成蓝色．②将气体收集，通入澄清石灰水，石灰水变浑浊．由此，小军等同学推断，绿色锈层中肯定含有的元素有
    铜元素、碳元素和氧元素
    铜元素、碳元素和氧元素
    ．
    实验二：废液回收
    废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道，不仅造成重金属污染而且浪费资源．小组讨论后设计了如下除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案：

    请完成下列有关问题：
    （1）废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中
    不溶
    不溶
    性杂质除去．
    （2）金属X是
    Fe（或铁）
    Fe（或铁）
    ，其加入废水后发生反应的化学方程式为
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    ；溶液Y是
    稀硫酸
    稀硫酸
    ，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    ．
    （3）从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是
    结晶（或蒸发结晶或冷却结晶）
    结晶（或蒸发结晶或冷却结晶）
    ．

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