【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)为了防止水体污染,下列做法有利于保护水资源的是_____(填编号)。
①抑制水中所有动、植物的生长
②不任意排放工业废水
③大量使用化肥农药
④生活污水净化处理后再排放
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,如:热水瓶胆内壁附着一层水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],可以用稀盐酸来洗涤。写出其与Mg(OH)2反应的化学方程式_____。
(3)氯气也可用作自来水的消毒剂,实验室制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)═X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为_____。
(4)溶液在生产和生活中有广泛的应用。某同学配制溶液时,在用量筒量取所需水的过程中,他俯视读数,这样配制得到的溶液的溶质质量分数会_____(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
【答案】②④ 2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O MnCl2 偏大
【解析】
(1)①抑制水中所有动、植物的生长,会破坏生态平衡,不利于防止水的污染、保护水资源,故①错误;
②不任意排放工业废水,可以防止水体污染,故②正确;
③大量使用化肥农药,易造成水污染,故③错误;
④生活污水经过净化处理后再排放,可以防止水体污染,故④正确。有利于保护水资源的是②④;
(2)盐酸和氢氧化镁反应生成氯化镁和水,化学方程式为:2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O;
(3)在化学方程式MnO2+4HCl(浓)═X+Cl2↑+2H2O中,反应物:Mn的个数为1个;O的个数为2个;H的个数这4个;Cl的个数为4个;根据质量守恒定律,在化学反应中原子的种类和数目不变,在生成物中:Cl的个数为2个;H的个数为4个;O的个数为2个; 1个X中含Mn的个数为1个;Cl的个数为2个;所以X为MnCl2;
(4)某同学配制溶液时,在用量筒量取所需水的过程中,他俯视读数,量取水的实际体积偏小,配制成溶液,溶液中溶质的质量分数偏大。
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【题目】硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似之处,又有不同之处。
(1)它们的水溶液都呈酸性,是由于水溶液中都含有 _____。
(2)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫 _____反应。
(3)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是 _____。
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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是( )
A.酸碱盐之间一般发生复分解反应,则复分解反应一定没有单质生成
B.活泼金属和酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的物质一定是活泼金属
C.有机物中一定含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物
D.燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
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【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理不合理的是( )。
A.催化剂可以加快化学反应速率,也可以减缓化学反应速率
B.置换反应一定有单质生成,但有单质生成的反应不一定是置换反应
C.盐通常是由金属离子和酸根离子构成的,NH4NO3 中没有金属离子,但它也属于盐
D.将氯化氢和二氧化碳分别通入紫色石蕊试液中,溶液都变为红色,所以它们都属于酸
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【题目】请用学过的化学知识解释下列问题:
⑴我国古代用墨绘制和书写的字画年深日久仍不变色,这是因为____________________。
⑵控制反应条件可使燃料充分燃烧,从而节约能源。燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,会使煤燃烧得更充分,原因是_________________________。
⑶铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的主要原因是____________________________。
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【题目】微粒观、结构观、守恒观、能量观等是化学的一些基本观念。下列说法不正确的是( )
A.氢气、氧气、水、氯化钠四种物质都是由分子构成的
B.糖类和油脂都是由碳、氢、氧元素组成的,但结构不同,性质不同
C.铜丝在空气中加热,表面变黑,“铜丝”质量变大
D.硝酸铵固体溶于水吸热,氢氧化钠固体溶于水放热
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【题目】2019年《长沙市生活垃圾分类制度实施方案》已经正式实施,全市生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类,分别对应蓝色、绿色、红色、灰色四种颜色的垃圾桶。
(1)下列属于可回收垃圾的是_____
A 破铜烂铁 B 腐烂的菜叶 C 未污染的纸张 D 用过的干电池
(2)废旧的塑料如果不回收,会引起_____。
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【题目】河南灵宝苹果,酸甜可口,营养丰富,富含维生素C(化学式C6H8O6),是非常适合婴幼儿、老人及病人食用的水果之一。下列关于维生素C的说法正确的是( )
A.维生素C中氢元素的质量分数最小
B.维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成的
C.维生素C是一种氧化物
D.维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为3:4:3
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【题目】5月12日是我国的“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是( )
A.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退
B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
D.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号
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