认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是
A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
B.工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分
C.室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
D.水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
科目：初中化学 来源：河南省驻马店市驿城区十一校2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：简答题
许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。
示例：同样食物在夏天存放时比在冬天存放更容易变质
答：升高温度，可以加快化学反应速率
(1)木炭在纯氧中燃烧比在空气中燃烧更剧烈
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(2)过氧化氢溶液在常温下缓慢分解，若加入少量二氧化锰时分解加速
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科目：初中化学 来源：河南省商丘市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题
从微观的角度分析，下列解释错误的是
A.酒香不怕巷子深——分子在不断的运动
B.给轮胎打气——分子之间有间隔
C.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变
D.食物腐败——分子发生变化
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科目：初中化学 来源：湖南省常德市澧县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
CO2在下列变化中只发生物理变化的是
A.溶于水中
B.溶于石灰水中
C.进行光合作用
D.制成干冰
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科目：初中化学 来源：湖南省常德市澧县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
掌握好化学用语，有利于化学学习。下列化学用语书写正确的是
A.氧气分子:O3
B.硝酸根离子:NO3
C.两个水分子:2H2O
D.氧化铁:FeO
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科目：初中化学 来源：江西省赣州市寻乌县2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：实验题
在质量守恒定律的课堂教学中，甲、乙、丙、丁四个组的同学分别做了A、B、C、D四个实验，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
（1）A实验：在实验过程中观察到气球的变化是_____。
（2）A、B、C、D四个实验中，化学反应前后一定没有发生改变的是（填序号）_____。
①元素的种类
②元素的化合价
③物质的总质量
④物质的种类
⑤原子的个数
⑥原子的质量
（3）丙组同学认为C实验说明了质量守恒。反应为：
，请你从原子的角度说明守恒的原因_____。
（4）乙、丁两组同学得到的错误结论是“B.D实验说明质量不守恒”。老师引导学生分析了B、D两个实验的原因。你认为B实验不平衡的原因是_____；实验D中镁条燃烧的化学方程式_____。
（5）通过上述实验，你得到的启示：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该注意的事项是：_____。
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科目：初中化学 来源：江西省赣州市寻乌县2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：单选题
绿色碘盐、补铁酱油、高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是
A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子
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科目：初中化学 来源：陕西省西安市莲湖区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题
现有两包等质量的固体，其中a包是纯净的氯酸钾，b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物，分别在酒精灯上加热来制氧气，当完全反应后，能正确表示a、b两管中放出氧气的量（纵坐标）与加热时间（横坐标）关系的图象是
A.
B.
C.
D.
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