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17.元素周期律和元素周期表是研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息.

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
第二
周期
3 Li

7
4 Be

9
5 B

11
7 N

14
8 O

16
9 F

19
10 Ne

20
第三
周期
11 Na

23
13 Al

27
14 Si

28
16 S

32
17 Cl

35.5
18 Ar

40
请认真分析表中信息,回答下列问题.
(1)地壳中含量最多的金属元素的原子序数是13;
(2)表示的是S2- (写粒子符号);
(3)原子序数为9和20的两种元素组成的化合物是CaF2(写化学式);
(4)从原子结构角度看,同一周期元素的原子具有相同的电子层数.
(5)图是氯元素的原子结构示意图,图上表中与氯元素在同一纵行的氟元素,其原子结构与氯原子相似.由此推测,氟原子在化学反应中易得(填“得”或“失”)个电子.“②”处元素在化合物中显+2 价.

分析 (1)根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,从元素周期表查出铝原子序数;
(2)根据结构示意图,可判断该粒子的质子数,从而可确定该粒子所属的元素;根据结构示意图中质子数与核外电子数的关系,可判断该粒子为原子还是离子.
(3)9、20号元素分别是氟元素、钙元素,它们组成的化合物为氟化钙,写出其化学式即可;
(4)根据从原子结构角度看,同一周期元素的原子具有相同的电子层数解答;
(5)非金属元素的最外层电子数一般多于4,在化学反应中易得到电子达到8电子的稳定结构.

解答 解:(1)根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是Al;从元素周期表查出铝原子序数为13;故填:13;
(2)由结构示意图可知,该粒子核内有16个质子,可确定该粒子为硫元素的粒子;由于核外有18个电子,大于核内质子数,可确定该粒子为带2个单位负电荷的阴离子;因此该粒子的符号为S2-
(3)9、20号元素分别是氟元素、钙元素,它们组成的化合物为氟化钙,其组成的化合物的化学式为:CaF2
(4)从原子结构角度看,同一周期元素的原子具有相同的电子层数;
(5)金属元素的最外层电子数一般多于4,在化学反应中易得到电子达到8电子的稳定结构,从而氟原子形成带一个单位负电荷的阴离子;②是镁元素,易失去两个电子形成带2个单位正电荷的镁离子,在化合物中显+2价.
答案:
(1)13;
(2)S2-
(3)CaF2
(4)电子层;
(5)得;+2.

点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.将一小块白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化:
钠(Na)$\stackrel{O_{2}}{→}$钠的氧化物$\stackrel{H_{2}O}{→}$氢氧化钠溶液$\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固体
【提出问题】常温下钠与氧气反应,产物有哪些?
【查阅资料】钠的氧化物,除氧化钠(Na2O)外还有过氧化钠(Na2O2),氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应,方程式如下:Na2O+H2O═2NaOH;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
【作出猜想】常温下钠与氧气反应的产物
猜想1:Na2O
猜想2:Na2O2
猜想3:Na2O和Na2O2
【实验探究一】:
实验操作实验现象实验结论
取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水不产生气泡猜想1正确
【作出猜想】
猜想一:Na2CO3
猜想二:Na2CO3和NaOH
实验操作实验现象实验结论
1.取少量白色固体加入足量产生白色沉淀白色固体成分为Na2CO3和NaOH
2.过滤,取少量滤液加入酚酞试液变红色
【实验反思】
(1)类比氧化铜与盐酸的反应,写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式Na2O+2HCl=2NaCl+H2O;
(2)能与酸反应只生成盐和水的氧化物为碱性氧化物,请判断Na2O2不是碱性氧化物(填“是”或“不是”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出图中标号的仪器名称:①长颈漏斗.
(2)①实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管.
②制氧时,小明同学未能收集到两瓶氧气,其可能的原因有AC.(填序号)
A.没有塞紧橡皮塞              B.试管口没有放棉花
C.没有及时更换收集第二瓶      D.加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
(3)如果选用图E来收集氧气,则气体应从a.(填“a”或“b”)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验说法正确的是(  )
A.该实验的反应原理是FeO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ Fe+CO2
B.在实验过程中,黑色的粉末会逐渐变成红色
C.充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡
D.在实验过程中,产生的尾气可以直接排放到空气中

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.下列是有关实验的基本操作,请填写适当的内容.
(1)给试管中的液体加热,试管夹应夹在试管的中上部.
(2)在测定溶液的pH时,用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上,然后把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的pH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.镁条可在空气中燃烧,故铁丝也可在空气中燃烧
B.金刚石很硬,故石墨也很硬
C.二氧化碳可以灭火,一氧化碳也能灭火
D.生铁比纯铁硬,故黄铜比纯铜硬

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝,下列著名诗句中隐含有化学变化的是(  )
①千里冰封,万里雪飘
②白玉为床,金作马
③野火烧不尽,春风吹又生
④粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
⑤夜来风雨声,花落知多少
⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
A.①③⑤B.②④⑥C.①③④⑤D.③④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.甘肃电网新能源装机容量已达1415.29万千瓦,跃居全国首位.下列属于新能源的是C.
A、煤   B、电能   C、太阳能   D、地热能.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如表所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的有关数据如下:
气体发生装置内物质的总质量(g)
反应前35.6
反应后34.8
(1)反应中二氧化锰的作用是催化作用
(2)反应生成氧气的质量为0.8g(结果精确到0.1g,下同)
(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程.

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