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    【题目】书写下列化学反应方程式：

    （1）细铁丝燃烧： 。

    （2）硫酸铜和氢氧化钠： 。

    （3）铝粉燃烧： 。

    （4）石灰石和稀盐酸反应： 。

    【答案】（1）3 Fe + 2 O2 点燃 Fe3O4

    （2）CuSO4 + 2NaOH== Cu(OH)2↓+ Na2SO4

    （3）4 Al + 3 O2 点燃 2 Al2O3

    （4）CaCO3+ 2 HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O

    【解析】

    试题分析：（1）铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁；（2）硫酸铜与氢氧化钠反应，生成氢氧化铜和硫酸钠；（3）铝粉在氧气中燃烧，生成三氧化二铝；（4）石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应，生成氯化钙、二氧化碳和水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中验证氧气的性质，进行了如下实验：

    ①将硫粉点燃伸入氧气集气瓶，燃烧的现象是 ；

    ②将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中，燃烧的方程式为 ；

    ③将灼热的铜丝（表面已变黑）伸入CO气体中（如图），发生的化学反应的方程式为 ，产生的现象是 ；

    ④以上的化学反应都可以称为氧化反应，理由是 ，

    而上述①和②的反应也可以称为 （填写反应基本类型）反应。

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    【题目】钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：

    （1）该产品中的钙指__________(填单质、元素或分子)；

    （2）CaCO3中钙元素的质量分数为多少。

    （3）CaCO3中钙元素和氧元素的质量比为多少。

    （4）若每片钙片的质量为1 g，则钙片中钙元素的质量分数为多少。

    （5）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为多少g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，不能用金属跟稀酸反应直接制得的是（ ）

    A、硫酸锌 B、氯化镁 C、氯化铁 D、硫酸铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是

    ①原子数目； ②分子数目； ③元素种类； ④物质的总质量；

    ⑤物质的种类； ⑥原子的种类

    A．①③④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②⑥ D．①③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对分子、原子和离子的认识正确的是 ( )

    A、都是带电荷的粒子

    B、都是构成物质的基本粒子

    C、都是化学变化中的最小粒子

    D、分子是运动的而原子、离子是静止的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过化学学习，你应该知道有多种途径可

    以获得氧气。如：A．电解水 B．分离空气

    C．加热高锰酸 D．分解过氧化氢

    E．

    （1）在上面的E处用文字或符号表达式表示另一种制取氧气的方法；

    （2）若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气，写出标号仪器的名称：① ② ；试管内发生反应的化学方程式 ；

    （3）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，是为了 ，实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色，可能是因为 ；

    （4）实验结束后，立即用冷水冲洗试管，可能导致的后果是 ；

    （5）若分解过氧化氢和二氧化锰制取氧气，供选用的装置如下图2：

    要在实验时可以方便的添加液体反应物得到平稳的氧气流，应选的发生装置是 （选填“甲”或“乙”），注射器中盛放的药品是 ；可选用装满水的丙装置收集一瓶较纯净的氧气，气体应从 （“a”或“b”）端导入；若瓶内只有空气，气体从 （“a”或“b”）端导入，也可以收集到一瓶干燥的氧气。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性，使氧气在生产和生活中有着广泛的用途；也正是由于氧气的这一性质，人们为了生产和生活的需要，在某些情况下，要使物质与氧气隔绝。各举例子说明。

    应用氧气：① ，② 。

    隔绝氧气：① ，② 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向下列物质中分别加入足量的蒸馏水，搅拌后能形成无色溶液的是

    A．面粉 B．氯化铜 C．食盐 D．食用油

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