【题目】过量的铁粉投入到硝酸银和硝酸铜的混合液中,充分反应后,过滤得到的固体成分是( )
A.铜、银
B.铁、铜、银
C.铁、银
D.铁、铜
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将氯化钠与碳酸钠的混合物15.0g,溶于100mL水中,向所得溶液中滴加5.55%的氯化钙溶液至完全反应,如图是所加氯化钙溶液与生成沉淀质量关系图,求恰好完全反应时:
①原混合物中碳酸钠的质量.
②所得溶液中溶质质量分数.(计算结果精确至0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的常用装置.
(1)实验室用KMnO4制取O2应选用的一套装置为(填字母代号);该反应的化学方程式为 .
(2)B或C装置均可作制取CO2的发生装置,B的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使B装置中反应停止的原理.
(3)若用如图F装置采用排水法收集H2 , 请简述操作步骤.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学在做《粗盐中难溶性杂质的去除》实验时,用到了如图所示装置
(1)请指出该装置图中的一处错误;
(2)改进装置后过滤,发现滤液仍然浑浊,其原因可能是什么?(写出一条即可)
(3)经初步提纯所得精盐是否为纯净物?请写出你的判断和理由.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】糕点疏松的主要成分中含有碳酸氢钠,某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究.
(1)【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性:用玻璃棒蘸取碳酸氢钠溶液在pH试纸测上并与对比,读出其pH值约为10,由此得出结论是:碳酸氢钠溶液呈碱性.
(2)【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,现象为 . 结论:碳酸氢钠能与酸反应.
(3)【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性:取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热,如图所示.
①加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠.
②充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.
③通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分.限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管.
序号 | 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
① | 取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解,滴加足量 | 产生白色沉淀 | 产物含 |
② | 取操作①后的上层清液于试管B中,滴加 | 产物不含NaOH |
请分析上述操作①中不能用澄清石灰水替代氯化钙溶液的理由 .
④根据上述实验结论,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据所学知识,完成下面问题:
(1)现有H、O、Na、Mg、P五种元素,请根据下列要求写出由所给元素组成的物质(写化学式):
①属于金属氧化物的是(写出两种即可)
②属于碱的是 .
(2)A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
①对于物质A而言,点P的含义为 .
②t3℃时,A、B、C三种饱和溶液中,溶质质量分数由大到小的排列为 .
③若A,B,C三种物质中有一种是易溶于水的气体,则其溶解度曲线是 .
④烧杯中有t2℃时20%的A溶液50g,要将该溶液变为同温度下的饱和溶液,至少需向烧杯中加入A物质克.
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