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    4．科学概念的正确理解对学生学习好科学至关重要，下列关于科学概念的理解不正确的是（　　）
    A．氧化物一定只含有二种元素
    B．盐的组成中一定含有金属元素
    C．加到双氧水里的二氧化锰在反应前后质量和化学性质均不变
    D．酸和碱的组成中一定含有氢元素

    分析 A、根据氧化物的定义进行解答．
    B、根据铵盐不含有金属元素．
    C、二氧化锰在双氧水分解产生氧气的反应中作催化剂，据此进行分析判断．
    D、根据所学酸和碱的定义进行解答．

    解答 解：A．氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，故A正确；
    B．铵盐不含有金属元素，故B错误；
    C．二氧化锰在双氧水分解产生氧气的反应中作催化剂，反应前后质量和化学性质均不变，故选项说法正确；
    D．酸电离时生成的阳离子全部是氢离子．碱电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子．所以从组成上看，酸和碱中一定含有的元素是氢元素，故D正确；
    故选：D

    点评 此题是对一些概念的考查，解题的关键是对各个概念的掌握与理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．实验室常以MnO2为催化剂分解H2O2制取氧气，小柯在科普读物中查得一些蔬菜提取液也可催化H2O2分解，为此，他设计并进行了如下实验：
    蔬菜
    名称    		每分钟氧气生成量
    （毫升/分钟）
    莴笋1.55
    白菜0.7
    菠菜0.9
    ①将5克新鲜莴笋剪碎，放入研钵中，加入少量石英砂，进行快速充分研磨．然后，向研磨液中加入适量蒸馏水搅拌，再用纱布过滤即得莴笋提取液．
    ②用注射器吸入3%的H2O2溶液5毫升，并将针管内的气体排出，然后尽快吸入5毫升的莴笋提取液，密封注射器端口．室温下置于试验台上，每分钟记录一次氧气的生成量（注射器内体积的增加量），历时10分钟，求平均值．
    ③用同样的方法分别测出加入菠菜、白菜提取液后的每分钟氧气生成量．得到的实验数据如下表（室温20℃，pH值为7）：
    （1）上述实验还不足以证明蔬菜提取液具有催化H2O2分解的作用，还需补充怎样的实验？吸入5毫升3%的H2O2后，再吸入5毫升蒸馏水．
    （2）后来，小柯又做了“不同pH值的莴笋提取液催化分解H2O2”的实验，得到数据并绘成如图曲线，分析曲线你能得出什么结论？在pH为4～7 时，莴笋提取液对H2O2的催化作用随pH增加而增大；在pH为7时，莴笋提取液对H2O2的催化作用最强；在pH为7～10时，莴笋提取液对H2O2的催化作用随pH增加而减小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．如图是两种化肥标签的一部分，请回答：

    （1）计算CO（NH2）2中各元素的质量比为碳、氧、氮、氢元素的质量比为3：4：7：1，含氮元素的质量分数为46.7%．
    （2）已知化肥尿素的其他成分不含氮元素，则含CO（NH2）2的质量分数为89.9%．
    （3）从含氮量分析，50kg这种碳酸氢铵相当于20kg（精确到0.1）这种尿素．
    （4）市场中碳酸氢铵和尿素这两种化肥，每千克的售价分别为0.6元和1.4元，请你分析，农民要给作物补充氮肥，买哪种化肥更经济？尿素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．氨气变成液氨是由于（　　）
    A．分子的性质发生了变化B．分子间的间隔发生了变化
    C．分子组成发生了变化D．分子运动停止了

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．硝酸铵的化学式为NH4NO3，根据该化学式进行计算．求：
    （1）相对分子质量．
    （2）硝酸铵中的各元素的质量比（化成最简整数比）；
    （3）硝酸铵中氮元素的质量分数．
    （4）160克硝酸铵中含氮元素的质量是多少克？
    （5）某农田需要氮元素为2240克，则需要硝酸铵的质量为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．关于电解水实验的说法中正确的是（　　）
    A．实验证明水是由氢气和氧气组成的
    B．电解水时在正极产生氧气
    C．电解水生成的氢气、氧气的质量比为2：1
    D．电解水时在负极产生氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．在反应4M+3N═X+4Y中，已知34g M与20g N恰好完全反应，生成12g X，M的相对分子质量为34，则Y的相对分子质量为（　　）
    A．63B．84C．31.5D．42

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号）

    （1）写出指定仪器名称：①长颈漏斗②水槽．
    （2）实验室制取和收集CO2气体时应选用BC两装置相连接，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    （3）实验室用KMnO4制取O2时，可选用的发生装置是A；用排水法收集O2完毕后，停止实验时的操作顺序是先把导气管从水槽中拿出，然后再熄灭酒精灯．
    （4）能用E装置收集的气体应具有的性质是不易溶于水（或难溶于水），不与水反应．
    （5）用F装置做氢气还原氧化铜的实验时，先通一会儿氢气的目的是排除试管内的空气，防止发生爆炸做该实验时，如果所用试管破裂的原因可能是：试管口没有向下倾斜（或加热前没有预热、或铁夹没有夹紧试管，滑落到桌面造成破裂）（写其中一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．在4Al+3O2═2Al2O3反应中，从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看，每4个铝原子和3个氧分子发生反应，生成了2个氧化铝分子；从它们彼此之间的质量比来看，每108份质量的铝和96份质量的O2反应生成了204份质量的氧化铝．

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