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下列物质的用途由其化学性质决定的是(    )

A.用熟石灰降低土壤酸性                  B.用生铁制铁锅

C.用活性炭除去冰箱中的异味              D.用氦气填充气球

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


右图表示某物质微观形成过程。请仔细

观察并回答下列问题:

⑴图示形成的物质化学式为         

⑵该过程说明原子通过    电子形成离子。

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作或现象描述正确的是                                 

    A.用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末   B.用10mL的量筒量取9.0mL水

    C.用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳       D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:


金属材料在国防建设中起着重要的作用,图1为歼﹣15飞机在航空母舰上起飞.

                           图1                    图2                         

(1)国防建设中大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如铝合金比纯铝的硬度   ▲    (填“大”或“小”).

(2)日常生活中铝制品比铁更耐腐蚀的原因是   ▲   (用化学方程式表示).

(3)钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 ▲  ▲ 共同作用的结果.

(4)为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2的两个实验:

①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是    ▲      

②实验二若出现        ▲         现象,可证明铁的活动性强于铜.  

(5)某兴趣小组对一份含铁的固体样品进行探究.通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成.他们称取了13.6g固体样品,用图3所示的装置实验,测定的数据如图4所示.

①图3中硬质玻璃管中的生成铁的化学方程式为   ▲    

②固体样品中氧化铁的质量是   ▲    克.

③将上述反应后11.2g的固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,求反应后所得溶液中溶质的质量分数    ▲    (结果精确到0.1%)(不写计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:


将80 g质量分数为35%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为(  )。

A.80 g               B.100 g           C.200 g         D.280 g

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“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的知识归纳错误的是(  )。

A. 1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

B. 两者都是无色、无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能与碱反应;都能燃烧等

C. CO2可用于光合作用、灭火,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作气体燃料等

D. CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:


元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表中1-18号元素的原子核外电子排布。

 


(1)13号元素的符号是      

(2) 11号元素的原子在化学反应中较容易     (选填“得”或“失”)电子,该元素属于    元素(选填“金属”或“非金属”);

(3)列举8号元素对应单质的一种用途            

(4)由金属活动顺序表可知,K 、Ca、 Mg三种金属失电子能力由强到弱的顺序为:K 〉Ca 〉Mg,如图是三种原子的结构示意图,据此推测金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外,还可能与                  有关。

 


 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关CO和CO2的说法中,正确的是()

A.CO和CO2均具有可燃性

B.CO和CO2均能与H2O反应

C.CO和CO2的密度均大于空气的密度

D.CO和CO2在一定条件下可以相互转化

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质加入水中,所得溶液pH可能为10的是

A.生石灰         B.醋酸          C.水杨酸         D.食盐

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