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下列有关催化剂说法不正确的是(  )
A、反应前后其性质不发生改变
B、反应前后质量不发生改变
C、加入催化剂的质量多少并不影响产物的质量
D、某些催化剂可催化不同的反应
考点:催化剂的特点与催化作用
专题:空气与水
分析:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响.
解答:解:A、催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有改变.故A正确;
B、催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有改变.故B正确;
C、加入催化剂的质量多少会影响产物单位时间内生成的质量.故C错误;
D、某些催化剂可催化不同的反应,例如二氧化锰可以在氯酸钾和高锰酸钾受热分解中起到催化作用;故D正确.
故选C.
点评:本题难度不大,考查了对催化剂特点的理解,解题时只要把握催化剂的特点即可正确解题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学研究性学习小组探究用氯酸钾和二氧化锰制氧气一段时间后剩余固体成分可能有几种情况.以下是他们探究的主要过程:
【提出问题】剩余固体成分可能有几种情况?
【猜想与假设】甲同学的猜想:可能是氯化钾和二氧化锰
乙同学的猜想:可能是氯酸钾和二氧化锰
【表达与交流】甲同学猜想的理由
 

【反思与评价】请对乙同学的猜想做出评价:
 
.甲同学为了验证自己的猜想.取少量样品于试管中,加热一段时间,结果没有看到明显现象.请对甲同学的实验设计做出评价:
 

【解释与结论】若通过实验证明甲同学的猜想是错误的,则反应后剩余固体的成分为
 
(用化学符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各种纤维中的主要成份属于有机合成材料的是(  )
A、涤纶B、蚕丝C、麻D、棉花

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大,俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家.”请根据所学的知识,间答下列问题:
(1 )农作物生长过程中,需求量最大的三种营养元素是
 
(填元素符号).
(2)某农民发现自己地里的庄稼叶色枯黄,并且有部分倒伏现象,你建议它应该施用下列哪一种肥料最好.
A.NH4Cl    B.K2SO4   C.KNO3   D.Ca(H2PO42
(3)用一种试剂即可鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料,这种试剂是
 
(填 化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是课堂中模拟炼铁的实验装置.
(1)实验过程中,先要进行的是
 
 (填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加热Ⅱ.通一氧化碳,其目的是
 
.实验结束后,待装置冷却至室温停止通CO气体,目的是
 

(2)该装置缺少尾气处理装置,如何改进?
 

(3)工业炼铁的产物是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

装有石灰水的试剂瓶放置久了,上面通常有一层白色的物质,这是由于石灰水(主要成分Ca(OH)2)与空气中的
 
发生了反应,反应的化学方程式是
 
,这种白色物质附在试剂瓶内壁上,用水难以洗去,要清洗这种物质,可选用
 
.(填物质的名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学们就空气中氧气的含量进行如图所示的实验探讨:
(1)兴趣小组的同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分发生反应,而且生成物为固体.他们应该选择下列药品中的
 
(填字母代号)
A.蜡烛     B.红磷     C.木炭     D.铁丝
(2)为了充分消耗广口瓶中的氧气,药品的质量应保证
 

(3)如图所示,通过对实验现象的观察、分析,同学们得出结论:氧气约占空气体积的
 

(4)若实验误差较大,请写出实验失败的两条可能的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关溶液的叙述正确的是(  )
A、溶液一定是均一、稳定、透明的无色液体
B、溶液的上层密度小,下层密度大
C、溶液蒸干后,均能得到固体物质
D、物质在溶解得到溶液的过程中,通常有放热或吸热的现象出现

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科目:初中化学 来源: 题型:

什么叫物理性质?

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