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地球上99%的溴元素存在于海水中,所以人们也把溴称为“海洋元素”。在元素周期表中,溴元素的信息如下图所示,对图中信息解释不正确的是( )

A. 溴元素的原子序数为35

B. 溴原子在化学变化中易失电子

C. 溴原子的核外有35个电子

D. 溴元素的相对原子质量为79.90

B 【解析】 由图可知溴的原子序数为35,A选项正确;根据计算X=35-2-8-18=7,因此溴在化学变化中容易得到电子,B选项错误;根据质子数等于核外电子数可知溴原子核外有35个电子,C选项正确;由图可知溴的相对原子质量为79.90,D选项正确;故选择B项。
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(题文)小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣,如图所示.他们查阅资料获知:这种真空充气包装技术,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入某种气体,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.

(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤(方法、现象和结论): ________

(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:

① ________;

② ________;

③ ________.

用注射器抽取袋内气体,然后通入澄清的石灰水中,若石灰水变浑浊,则是二氧化碳,否则不是二氧化碳;无毒;廉价;不与食品反应 【解析】 本题考查氮气和二氧化碳的鉴别及食品充气包装袋中气体的性质。 (1)根据它们性质的差别来鉴别,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而氮气不能。 (2)食品充气包装袋中的气体主要是使食品保持原有的色、香、味及营养价值。 (1)因二氧化碳能使澄清石灰水...

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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是

A. 制作石器 B. 烧制陶瓷 C. 粮食酿酒 D. 使用火药

A 【解析】 试题化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,二者的本质区别是是否有新物质生成;A.制作石器,没有新物质生成,属于物理变化; B.烧制陶瓷,有新物质生成,属于化学变化;C.粮食酿酒,有新物质生成,属于化学变化; D.使用火药,有新物质生成,属于化学变化;故答案选择A

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科目:初中化学 来源:甘肃省金昌市2018年中考化学试卷 题型:单选题

除去下列物质中的少量杂质(括号内的物质),所选用的试剂及操作方法均正确的是( )

选项

物质

所用试剂

操作方法

A

CO2(HCl)

过量氢氧化钠溶液

洗气

B

NaCl(NaOH)

适量稀盐酸

蒸发结晶

C

KCl(MnO2)

足量蒸馏水

溶解、过滤、洗涤、干燥

D

稀盐酸(稀硫酸)

适量硝酸钡溶液

过滤

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 原料二氧化碳会和氢氧化钠反应,A选项错误;除去氯化钠中的氢氧化钠加入盐酸可以反应掉氢氧化钠,而不引入心的杂质,B选项正确;将氯化钾和二氧化锰的混合物加水过滤后,氯化钾在滤液中,操作应该是:溶解、过滤、蒸发结晶、烘干,C选项错误;除去稀盐酸中的稀硫酸加入硝酸钡会引入新的杂质,应该加入氯化钡,D选项错误;故选择B项。

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科目:初中化学 来源:甘肃省金昌市2018年中考化学试卷 题型:单选题

下列关于资源利用的说法或做法不正确的是( )

A. 大量开采地下水,以缓解淡水危机 B. 氢能源没有污染,应大力推广使用

C. 开发利用太阳能、风能等新能源 D. 综合利用煤和石油等化石燃料

A 【解析】 世界水资源短缺,地下水位下降,大量开采地下水可能导致新的环境问题,A选项错误;氢气属于清洁能源,应当大力推广使用,B选项正确;开发利用太阳能,风能等新能源可以缓解资源短缺的压力,C选项正确;综合利用煤石油等化石燃料,增加能源利用率,D选项正确;故选择A项。

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科目:初中化学 来源:甘肃省金昌市2018年中考化学试卷 题型:单选题

下列食品富含维生素的是( )

A. 大米 B. 鸡蛋 C. 黄瓜 D. 花生油

C 【解析】 大米主要是淀粉,含有糖类,A选项错误;鸡蛋中主要含有蛋白质。B选项错误;黄瓜是蔬菜主要含有维生素,C选项正确;花生油中主要含有脂肪,D选项错误;故选择C项。

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科目:初中化学 来源:甘肃省金昌市2018年中考化学试卷 题型:单选题

下列物质的性质,属于化学性质的是( )

A. 颜色 B. 密度 C. 挥发性 D. 可燃性

D 【解析】 物理性质包括:颜色、状态、形状、密度、导电性、导热性、挥发性、延展性等;化学性质包括:可燃性、稳定性、能与某种物质反应等。故选择D项。

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期培优提高综合测化学试卷 题型:实验题

学习了工业上分离液态空气制取氧气的方法之后,某学习小组在探究“从空气中制取氮气”时,提出了以下实验方案,并设计了如下实验装置图:(假设每步反应都能把气体充分除去)

空气氮气和氧气 氮气

步骤:打开,通入空气,利用装置,去除水蒸气和二氧化碳.

步骤:关闭,用凸透镜聚光,引燃白磷使其燃烧,以去除瓶内氧气.请回答如下问题:

工业上制取氧气时,除去空气中的水蒸气和二氧化碳之后,通过控制温度将沸点较低的________先蒸腾出来.

写出装置内所装试剂的名称.:________;:________.

此法得到的氮气,其密度与氮气的实际密度有误差,你认为产生误差的可能原因是________

①白磷不足②装置漏气③步骤的实验时间太短④氮气中混有白磷燃烧后的固体颗粒

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

除上述原因外,请你再写一条造成误差的必然原因:________.

氮气氢氧化钠溶液浓硫酸D氮气中还含有稀有气体和其它杂质 【解析】 (1)根据氮气与氧气的沸点分析;(2)根据题意“利用装置和,去除水蒸气和二氧化碳”分析;(3)根据氮气不纯分析;(5)根据稀有气体没有除去分析。 (1)工业上制取氧气时,除去空气中的水蒸气和二氧化碳之后,通过控制温度将沸点较低的氮气先蒸腾出来; (2)氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳,A装置内所装试剂是氢氧化钠溶...

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科目:初中化学 来源:北京课改版2019届九年级上册化学 8.2二氧化碳的性质和用途练习题 题型:填空题

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CO2十H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑+H2O 【解析】 CO2能溶于水并与水反应生成碳酸,使紫色石蕊试液变成红色:CO2十H2O=H2CO3.H2CO3又是一种不稳定的酸,易分解重新放出CO2,使试液又由红色变成紫色:H2CO3=CO2↑+H2O; 故答案为:CO2+H2O=H2CO3. H2CO3═CO2↑+H2O.

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