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某同学用较浓的盐酸跟足量的大理石反应制取二氧化碳时,发现放出的气体一段时间内不能使一定量的澄清石灰水变浑浊,虽然后来出现了浑浊现象,但很快浑浊现象就消失了,为什么?

答案:
解析:

  答案:浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体与二氧化碳混合进入石灰水中,阻碍Ca(OH)2与二氧化碳的反应,因而生成的CaCO3速度较慢而目也少,因此一段时间内不能使足量的澄清石灰水变浑浊.当出现浑浊时又马上与生成的二氧化碳反应,生成可溶的碳酸氢钙,故浑浊现象很快就消失了.

  分析:实验室制二氧化碳时使用稀盐酸,不用浓盐酸,浓盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体与反应产生的二氧化碳气体同时进入石灰水中与Ca(OH)2作用,阻碍二氧化碳与Ca(OH)2反应.反应生成的CaCO3沉淀可与二氧化碳反应,生成可溶性的碳酸氢钙,故浑浊现象很快就消失了.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2007?济宁)(1)某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体,请根据装置回答:
①欲制取一瓶二氧化碳气体,应选用装置是
B、G
B、G
,有关化学反应方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

②一同学利用装置C验证制得的气体时,未看到浑浊现象,可能的原因是
装置可能漏气
装置可能漏气
盐酸浓度过大
盐酸浓度过大
影响二氧化碳的性质
影响二氧化碳的性质

③要得到干燥的二氧化碳气体,还应用到装置
E
E

④要吸收反应多余的二氧化碳最好使用装置D而不用装置C,是因为
氢氧化钠易溶于水,可以得到较浓的溶液,
氢氧化钠易溶于水,可以得到较浓的溶液,
有利于二氧化碳的吸收
有利于二氧化碳的吸收

(2)(5分)小明想利用已有的知识弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一种白色晶体,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步断定是一种氮肥.
为进一步证实肥料的成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.
探究内容现    象结    论
实验1:取一定量的肥料放入水中,
振荡
样品完全溶解
易溶于水
易溶于水
实验2:取实验1中的部分溶液,滴加石蕊试剂溶液呈红色
溶液呈酸性
溶液呈酸性
实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡试剂和稀盐酸有白色沉淀生成该化肥为
硫酸铵
硫酸铵
①小明家的化肥是一种铵盐,有同学认为盐的水溶液都呈中性,你同意他的观点吗?请举例说明.
碳酸钠溶液呈碱性
碳酸钠溶液呈碱性

②结合探究过程回答,施用该肥料时应注意
不宜与碱性肥料混和施用,以致降低肥效
不宜与碱性肥料混和施用,以致降低肥效
也不宜长期施用该肥料,以使土壤酸化、板结
也不宜长期施用该肥料,以使土壤酸化、板结

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科目:初中化学 来源: 题型:

12、某同学用.如图所示的装置,使用较浓盐酸跟足量碳酸钠固体反应,并将所生成的气体通入石灰水中.他在较长一般时间内未发现石灰水变浑,原因是
浓盐酸具有较强的挥发性.CO2带出的、HCl与石灰水反应
;然后石灰水变浑,但很快又变澄清,浑浊现象消失很快的原因是:
生成的CaCO3与通入的CO2、H2O作用转化为Ca(HCO32

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:043

某同学用较浓的盐酸,跟足量的大理石反应制取二氧化碳时,发现放出的气体一段时间不能使足量的石灰水变浑浊,后来出现了浑浊现象,但很快浑浊现象就消失了,为什么?

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科目:初中化学 来源:2008年湖南省衡阳市石鼓中学九年级特训班联考测试化学试卷(4月份)(解析版) 题型:填空题

(2008?石鼓区模拟)某同学用.如图所示的装置,使用较浓盐酸跟足量碳酸钠固体反应,并将所生成的气体通入石灰水中.他在较长一般时间内未发现石灰水变浑,原因是;然后石灰水变浑,但很快又变澄清,浑浊现象消失很快的原因是:.

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