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    你家在使用燃料时，使燃料充分燃烧的方法是
     
    ，如果燃烧不充分产生的后果是
     
    ．
    考点：完全燃烧与不完全燃烧
    专题：化学与生活
    分析：燃烧燃烧不充分，会产生CO等空气的污染物；使燃料充分燃烧可以增大氧气的浓度或增大氧气的接触面积，据此进行分析解答．
    解答：解：燃料充分燃烧可节约资源，使燃料充分燃烧通常需要考虑：一是燃烧时要有足够多的空气；二是燃料与空气要有足够大的接触面积．如可调节燃气灶的进风口，保证有足够多的空气，可将煤球制成蜂窝煤；如果燃烧不充分产生的后果是浪费能源及产生CO等污染空气．
    故答案为；调节燃气灶的进风口，保证有足够多的空气（合理即可）；产生CO污染空气，浪费能源．
    点评：本题难度不大，了解影响使燃料充分燃烧的因素、做法等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向100g溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液中加入20mL水，溶液的溶质质量分数变为25%．
     
    （判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    表中列出了几种物质的熔点，据此判断以下说法正确的是（　　）
     物质名称汞金铜铁钨氧
    熔点/℃-38.81064108315353410-218
    A、铜球掉入铁水中不会熔化
    B、在-200℃时，氧是液态
    C、水银温度计可测量-40℃的温度
    D、用钨制成的灯丝不易熔化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1000t含杂质3%的生铁中，含铁的质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年，中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功．登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是
     
    ．氧气与体内的葡萄糖发生反应，提供人体活动所需的能量，并生成二氧化碳和水，写出该反应的文字表达式
     
    ．燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气的
     
    性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（　　）
    实验①实验②实验③实验④

    白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧
    A、③④B、②③C、②④D、①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）小红利用图①所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管B中所收集的气体为
     
    ，该实验说明水是由
     
    组成的．
    （2）如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气
     
    mL．

    （3）欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
     
    ．
    （4）按物质组成划分，海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）；其中矿泉水是我们生活中常用的饮品，请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    炒菜锅里正在加热的油燃烧起来，最佳的处理方法是（　　）
    A、马上向燃着的油泼水
    B、赶快使燃着油的锅离开火源（煤气灶）
    C、立即向燃着油的锅里撒沙子并将锅离开火源
    D、迅速盖上锅盖，关闭煤气火焰或将锅离开火源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    黄铜（铜锌合金）和黄金外观相似，怎样区分它们？（用两种不同方法，写出步骤，现象，结论及化学方程式）．

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