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3.将等质量的a、b两种金属粉末分别加入到等质量、等质量分数且足量的稀硫酸中,产生氢气的质量与时间的关系如右图所示.请回答下列问题:(已知a、b两种金属元素在化合物中均为+2价) 
(1)两种金属的相对原子质量:a<b(填<、>或=)
(2)若将等质量的镁、锌、铁三种金属粉末分别加入到等质量、等质量分数且足量的稀硫酸中,该图中的a、b表示锌或铁,请在答题纸上的图中大致画出有关镁的图象,用c表示.

分析 (1)根据a、b在生成物中化合价均为+2价,可知等质量的金属与足量的稀硫酸完全反应,产生氢气的质量与金属的相对原子质量成反比进行分析;
(2)根据等质量的镁、锌、铁三种金属粉末分别加入到等质量、等质量分数且足量的稀硫酸中,镁的活动性比铁、锌强,所以会先出现转折点,镁的相对原子质量最小,所以生成的氢气最多进行分析.

解答 解:(1)a、b金属在化合物中的化合价、金属的质量都相等,完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,即产生氢气多的相对原子质量小;根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在金属完全反应后,放出H2的质量是b>a,b生成的氢气较多,相对原子质量则较小,相对原子质量是a>b;
(2)等质量的镁、锌、铁三种金属粉末分别加入到等质量、等质量分数且足量的稀硫酸中,镁的活动性比铁、锌强,所以会先出现转折点,镁的相对原子质量最小,所以生成的氢气最多,所以

故答案为:(1)>;
(2)

点评 活动性越强的金属与酸反应越剧烈,即反应放出氢气的速度越快;化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,据此结合图象细心分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图中字母A→I分别表示初中化学常见的物质,其中C是能使澄清石灰水变浑浊的气体,B是一种黑色固体;反应②是自然界中一个重要的化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,“-”表示相连两种物质能发生反应,图中部分反应物、生成物和反应条件已略去.请回答:

(1)①物质A的化学式CaCO3;②操作I的名称过滤;
(2)写出反应的化学反应方程式①CaO+H2O=Ca(OH)2,②CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(4)写出G+F→I的化学反应方程式2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,基本反应类型属于复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.写出下列元素的元素符号:
①氮N  ②铁Fe  ③锰Mn  ④氯Cl  ⑤硫S.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.有A、B、C、D、E五种物质,在常温下A、B是液体,C是气体,D是黑色固体,E是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体;A和B的组成元素相同,图中“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去.
(1)写出A、C、E的化学式:AH2O2,BH2O,
    ECO2
(2)A和C内含有的同一种元素名称是氧元素;
(3)写出反应①的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质.现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,并振荡.如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况.
(1)如图中线段BC对应的实验现象是有气泡产生.
(2)当加入盐酸的质量为a时,溶液中的溶质有NaCl、NaOH、Na2CO3.(写出化学式)
(3)请分析,一定质量的氢氧化钠溶液,变质前后与相同质量分数的稀硫酸反应,变质前消耗硫酸的量=(选填“>”、“=”或“<”)变质后消耗硫酸的量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.写出下列物质的化学式:
(1)氯化钠NaCl,(2)硝酸钙Ca(NO32,(3)氢氧化钡Ba(OH)2,(4)硫酸钾K2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.下列化学用语书写均有错误,请你加以改正.
(1)2个氮分子:2N2N2
(2)l个钙离子:Ca+2Ca2+
(3)氦气:NeHe;
(4)五氧化二磷:O5P2P2O5
(5)氧化铝中铝元素的化合价:$\stackrel{+2}{AI}$203$\stackrel{+3}{Al}$203

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.关于一氧化碳燃烧:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2,下列说法正确的是(  )
A.该反应吸收大量的热
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C.参加反应的CO 与 O2的质量比为2:l
D.化学方程式中CO 与 O2的化学计量数之比2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图所示液,他们对此产生了兴趣.                   
【提出问题】这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不是NaCl;
(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2;
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.
【设计实验】
实验操作实验现象
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【实验反思】
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