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如图是氯元素的原子结构图,表示
 
该原子有
 
个电子层,在化学反应中易
 
( 填得,失 ) 电子,变成
 
,(填符号)
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据已有的原子结构示意图的意义进行分析解答即可.
解答:解:表示原子核内有17个带正电的质子,该原子有3个电子层,最外层为7个电子,在化学反应中易得到电子形成阴离子,故填:原子核内有17个带正电的质子,3,得,Cl-
点评:本题考查了原子结构示意图的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于物理变化的是(  )
A、海水晒盐B、小苏打热解
C、侯氏制碱D、纸张炭化

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式或化学方程式
(1)相对分子质量最小的氧化物
 

(2)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物是
 

(3)会造成温室效应的气体单质
 

(4)氯化亚铁中的铁元素化合价
 

(5)红磷的燃烧
 

(6)硫磺在空气中燃烧
 

(7)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁与铜
 

(8)实验室用氯酸钾制取氧气
 

(9)电解水的反应
 

(10)铁丝在氧气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蔬菜水果中含有丰富的维生素C(C6H8O6).下列关于维生素C的说法正确的是(  )
A、由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
B、属于氧化物
C、碳元素的质量分数最大
D、.由碳、氢、氧三种元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写下列化学方程式
1.铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和一种气体单质:
 

2.灼烧的碳在高温下与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气:
 

3.氢气在加热条件下与氧化铜反应,生成铜和水:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

纯碱是一种重要的盐类物质,在化学工业中用途极广.小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想,并设计实验进行验证.请你帮助她将下列实验报告填完整.
猜想实验操作实验现象结论(或化学方程式)
猜想一:纯碱溶液显碱性
 
溶液变红纯碱溶液显碱性
猜想二:能与盐酸反应取少量纯碱溶液于试管中,滴加稀盐酸
 
化学方程式:
 
猜想三:能石灰水反应取少量纯碱溶液于试管中,滴加澄清石灰水
 
化学方程式:
 
猜想四:能与氯化钡溶液反应取少量纯碱溶液于试管中,滴加氯化钡溶液
 
化学方程式:
 
【交流与反思】若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验,与猜想二相同,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

检查烧碱中是否混有纯碱的正确方法是(  )
A、加热看是否有气体生成
B、滴入盐酸后看是否有气体生成
C、溶解后检查溶液的酸碱性
D、灼烧看火焰是否为黄色

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作正确的是(  )
A、
滴加试剂
B、
     过滤
C、
       检查气密性
D、
    点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关说法错误的是(  )
A、电解水正极和负极的质量比为1:2
B、有发光放热现象的不一定是化学变化
C、经常喝纯净水不利于健康
D、在工业上,分离空气中的氮气和氧气是利用它们的密度不同

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