分析 (1)根据天然气的主要成分及性质考虑;
(2)根据石灰石主要成分是碳酸钙考虑;
(3)根据物质c的化学式计算;
(4)根据二氧化碳与水化合的产物、化合价的写法分析回答;
(5)根据光合作用的原料分析..
解答 解::(1)天然气的主要成分是甲烷,完全燃烧生成了二氧化碳性和水,反应的化学方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)石灰石的主要成分是碳酸钙(CaCO3),是由钙离子和碳酸根离子构成的化合物,其中的阳离子是钙离子符号为:Ca2+,阴离子是碳酸根离子,符号为:CO32-;
(3)物质c中C、H、O三种元素的质量比是:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8
(4)由于二氧化碳与水化合生成了碳酸,所以d的化学式为H2CO3,物质e是碳酸钠,碳的化合价为+4价,符号为:${Na}_{2}\stackrel{+4}{C}{O}_{3}$.
(5)自然界消耗二氧化碳的途径是绿色植物的光合作用.
故答为:(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(2)Ca2+; CO32-;( )3)6:1:8;(4)H2CO3,${Na}_{2}\stackrel{+4}{C}{O}_{3}$;(5)绿色植物的光合作用.
点评 碳及碳的化合物是物质世界最大的一个家庭,也是初中阶段非常重要的一个内容,我们要熟悉其相互转化关系.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | 只有② | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 住宅失火时,消防队员用水灭火 降低可燃物着火点 | |
B. | 酒精在桌上着火,用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气 | |
C. | 炒菜油锅着火时,用锅盖盖灭 隔绝空气或氧气 | |
D. | 扑灭森林火灾时,设置隔离带 可燃物与燃烧物隔离 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 认识元素
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B. | 水的净化
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C. | 反应现象
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D. | 物质的分离
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石油分馏出汽油、煤油、柴油等 | B. | 用活性炭除去冰箱内的异味 | ||
C. | 煤的干馏或炼焦 | D. | 工业上从空气中分离出氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体 | |
B. | 除去二氧化碳气体中含有的少量一氧化碳的方法是,可将混合气体点燃 | |
C. | 用水鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3三种固体 | |
D. | 相互刻划比较黄铜片和铜片的熔点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 催化剂就是二氧化锰 | B. | 化学反应前后它的化学性质不变 | ||
C. | 只加快其它物质的化学反应速率 | D. | 可增加生成物的质量 |
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