物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质:①白色片状固体;②有腐蚀性;③易吸收水分而潮解;④易溶于水,溶解放热;⑤能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是( )。
A.①② B.①②③ C.②③④ D.③⑤
科目:初中化学 来源: 题型:
钙是维持维持人体正常功能所必需的元素,有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。
葡萄糖钙片
【主要成分】每片含葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)0.5 g
【用法】口服
【用量】每日3次,一次________片
金钙尔奇
【主要原料】碳酸钙 氧化镁 硫酸锌 硫酸铜 维生素等
【含量】每片含钙280 mg 镁99.7 mg 锌3.08 mg 铜0.51 mg等
【用量】每日2次,一次1片
请根据图示中的信息回答下列问题:
(1)钙是人体必需的常量元素,每日要摄取足够量的钙,才能避免_A_(填字母序号);
A.佝偻病或骨质疏松症
B.贫血症
C.甲状腺肿大
(2)葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量是__;
(3)碳酸钙(化学式为CaCO3)中钙元素的质量分数为__;
(4)每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为 mg;
(5)按照金钙尔奇说明书每日的补钙量,若改服用葡萄糖酸钙片,一日3次,一次应服用几片?__。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置图回答问题:
(1)请填写标号仪器的名称:a. ,b 。
(2)用氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气,发生装置为 (填装置代号)。充分反应后从剩余物中提取二氧化锰的过程是 、过滤、洗涤、干燥。
如用右图装置收集O2,气体应从 进入(填接口序号)。
(3)实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别是 (填装置代号)。
反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答问题:
(1)t1℃时,A物质的溶解度 B物质的溶解度;(填“>”“<”或“=”)
(2)将B物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有 ;(填一种即可)
(3)t2℃时,将50gA物质加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为 g 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A.要配置相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液,应该将温度控制在t1℃
B.t2℃时,将30g甲物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是37.5%
C.要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可采用降温结晶的方法
D.将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验要严格按操作要求进行,在横线上填写以下错误操作造成的后果:
(1)实验室用剩的药品放回原瓶 ;
(2)用量筒量取20mL水仰视读数,量取水的体积会 (填“偏大”或“偏小”)
(3)加热固体药品时,试管口向上倾斜 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲,乙,丙三种物质(均不含结晶水)的溶解曲线图.现有t2℃时甲,乙,丙三种物质的饱和溶液(无固体存在).下列说法正确的是( )
A.三种物质溶解度大小依次为:乙>丙>甲
B.将温度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:乙>丙>甲
C.将温度由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量比乙多
D.若甲中含有少量杂质乙,可采用降温结晶的方法进行提纯
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷着火点为40℃、红磷着火点为240℃。它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验:
(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是
_ _。
再用图B所示装置进行实验,观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧。
根据上述实验得出可燃物燃烧的条件是_ _。
(2)根据燃烧的条件,选择填空:
用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是_ _;用扇子扇蜡烛的烛火,一扇就立即熄灭,原因是_(填序号)。
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下
(3)图A与图B所示实验相比,符合环境要求的是_ _。
(4)为探究实验后溶液的性质,在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液,溶液呈红色,说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈_ _。
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