如图所示的市售化肥硝酸铵的标签,根据标签计算:(结果保留整数)
(1)计算硝酸铵中氮元素的质量分数: .(2)50Kg化肥中的含氮元素多少?
科目:初中化学 来源: 题型:
燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是 ①可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火点
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下
是他们探究的主要过程:
1)假设:H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。
2)实验方案:常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别
加入相同质量、相同状态的MnO2和红砖粉,测量各生成
一瓶(相同体积)O2所需要的时间。
3)进行实验:图示是他们进行实验的装置图,
气体发生装置中A仪器的名称是:__________,
此实验中B处宜采用的气体收集方法是:__________。
4)实验记录:
实验编号 | a | b |
反应物 | 6%H2O2 | 6%H2O2 |
催化剂 | 1g红砖粉 | 1gMnO2 |
时间 | 152s | 35s |
5)结论:该探究过程得出的结论是 。
6)反思:H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2或红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
和 是否改变。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室可用草酸(H2C2O4)在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化学方程式为:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O)。用县的实验装置见下图:
若分别得到一氧化碳和二氧化碳,请回答:
①装置A中,盛放浓硫酸的仪器名称是 ;
②收集一氧化碳时,打开a、b,关闭c,装置B的作用是 。由于一氧化碳有毒,多余的气体应 (填写具体处理办法);
③关闭 、打开 ,释放出二氧化碳,并通过装置 可收集到干燥的二氧化碳气体。
(2)(2014年山东济宁,16题,5分)在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?课外活动小组结些进行了更深入的探究:
探究实验一:浓度对化学反应速率的影响
实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。 | 缓慢有少量气泡冒出 |
|
另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。 | 迅速有大量气泡冒出 |
请你设计:
实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二:温度对化学反应速率的影响
实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
|
| 温度越高,过氧化氢分解的速率越大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
“神九”的成功发射与安全返回,是我国航天事业的又一飞跃。“神九”飞船上载有活性炭材料的器材,其作用是
A.处理宇航员的生活垃圾 B.去除呼吸废气中的异味
C.提供生活中需要的能量 D.改善失重条件下的平衡
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科目:初中化学 来源: 题型:
将导出H2S气体的导管点燃后伸入盛有一定量O2的集气瓶内,下列3个反应发生的先后顺序是① 2H2S + O2= 2S + 2H2O ② 2H2S + SO2= 3S + 2H2O ③ 2H2S + 3O2= 2SO2 + 2H2O
A.①②③ B.③①② C.①③② D.③②①
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科目:初中化学 来源: 题型:
氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是
①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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