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7.铁铝是生活中常用的金属,下列生活中的一些做法,正确的是(  )
A.铁制品的表面生锈后不必立即清除,理由是铁锈能阻止内部的铁继续生锈
B.铝锅用久了表面会有些污垢,最科学的除去污垢的方法是用钢丝球用力擦洗
C.铝制品具有较强的耐腐蚀性,其原因是铝的化学性质不活泼,盛醋最好选择铝制容器
D.“暖宝宝”中有铁粉、氯化钠和水等,发热原理是铁粉氧化放热,“暖宝宝”应密封保存

分析 A、根据铁锈的特点分析判断;
B、根据铝的表面有一层氧化铝薄膜分析判断;
C、根据铝的性质分析判断;
D、根据铁生锈属于氧化反应放出热量分析.

解答 解:A、铁制品表面的锈,是疏松的,易吸收水分加快了铁生锈,应及时处理,故A错误;
B、铝锅的表面有一层致密的氧化铝薄膜,不能用钢丝球用力擦洗,故B错误;
C、铝制品具有较强的耐腐蚀性,其原因是铝的化学性质比较活泼,能与与氧气反应形成致密的氧化铝薄膜,能与酸反应,不宜用于盛放醋酸.故C错误.
D、“暖宝宝”中有铁粉、氯化钠和水等,发热原理是铁粉氧化放热,“暖宝宝”应密封保存,故D正确.
故选D.

点评 本题所考查的知识与生活联系比较紧密,学会利用化学的知识来解决生活中的一些问题是解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成.为探究其组成,同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性,经过思考设计并进行了如图1实验:

请分析实验过程,回答下列问题:
(1)白色粉末中一定不含CuSO4,Na2SO4
(2)生成白色沉淀的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(3)为最终确定白色粉末的组成,某同学称取10.0g该白色粉末溶于水,加入足量的盐酸,产生气体的量与加入盐酸的质量如图2所示.则原粉末中一定含有NaOH,你认为此结论是(选填“是”或“否”)正确.并计算Na2CO3的质量分数为42.4%.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.化学探究课上,老师拿来一瓶标签有破损的试剂瓶,里面盛有一种无色溶液(如图).
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【做出猜想】第一组:可能是CaO溶液;
第二组:可能是CaCO3溶液;
第三组:可能是CaCl2溶液;
第四组:可能是Ca(OH)2溶液;
第五组:可能是Ca(NO32溶液.
【交流讨论】讨论后,大家一致认为第一组和第二组的猜想不正确,
第一组猜想不正确的原因是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,无法形成溶液,
第二组猜想不正确的原因是碳酸钙不溶于水,无法形成溶液.
【知识梳理】CaCl2溶液和Ca(NO32溶液均为中性,Ca(OH)2溶液为碱性.
【实验探究】
 实验方案 滴加酚酞溶液 通入
②二氧化碳气体
 滴加X溶液
 实验操作   
 实验现象 
①溶液没有变红
 未出现浑浊 产生白色沉
 实验结论 第四组猜想不成立 第四组猜想不成立第三组猜想成立
③小美同学认为,X可以是Na2CO3溶液,而小园同学认为X是Na2CO3溶液不能证明第三组猜想成立,理由是(用化学方程式解释)Na2CO3+Ca(NO32═2NaNO3+CaCO3↓.
④经大家讨论,一致认为,X应该是AgNO3(填化学式)溶液.
【得出结论】第三组猜想成立,此无色溶液为CaCl2溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性铁粉.脱氧中的一步主要反应为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(红褐色固体)
(1)Fe(OH)2读作氢氧化亚铁;此反应的基本类型是化合反应.
(2)某同学自制脱氧剂(2g铁粉、0.5g活性炭、0.5g食盐)进行如下两个实验:
实验Ⅰ:

请回答:
①操作Ⅰ的名称是过滤,乙在净水中用作吸附剂.
②加入过量稀硫酸发生反应的化学方程式为Fe+H2SO4═FeO4+H2↑.
③溶液丙含有的溶质有FeSO4、NaCl、H2SO4(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.
(1)如图的三个实验中,实验1说明二氧化碳具有的性质是不燃烧、不支持燃烧,密度比空气大;实验2瓶中发生反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3;实验3中观察到的现象是固体逐渐减少,有无色气泡生成,澄清石灰水变浑浊,大理石与稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)比较归纳是化学学习常用的一种方法.对三种物质的转化关系:C→CO2;CH4→CO2;CO→CO2,通过比较归纳,下列说法正确的是②(填数字序号).
①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应;
②三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某科学学习小组的同学,在老师的指导下,利用如图所示的装置,研究氯化氢气体的性质.现在干燥的圆底烧瓶里收集满氯化氢气体,用带有玻璃管和胶头滴管(预先吸入蒸馏水)的塞子塞紧瓶口;然后倒置圆底烧瓶使玻璃管插入盛有蒸馏水(预先滴入少量的紫色石蕊试剂)的烧杯里;最后挤压胶头滴管使滴管中的蒸馏水进入圆底烧瓶,并打开止水夹.可以观察到大烧杯中的紫色液体沿着玻璃管喷人圆底烧瓶,形成美丽的红色喷泉,并且红色的液体逐渐充满整个圆底烧瓶.
(1)根据上诉现象推测,氯化氢气体具有的性质:极易溶于水,且溶于水后呈酸性;氯化氢气体溶于水是盐酸,盐酸中使紫色石蕊试剂变色的微粒是H+
(2)物质的性质很大程度上决定了物质的用途.浓硫酸、固体氢氧化钠和碱石灰都可以作干燥剂,原因是具有吸水性.上述三种干燥剂中,不能用来干燥氯化氢气体的是固体氢氧化钠和碱石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.t℃时某物质的溶液500克在温度不变时,第一次蒸发掉5克水,析出1克晶体,第二次又蒸发掉5克水,析出2克晶体,若第三次再蒸发掉15克水,则析出晶体(  )
A.1克B.2克C.3克D.6克

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.图1是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)从物质分类角度来看,氢气属于纯净物中的单质;
(3)此变化前后没有发生改变的微观粒子有氢原子和氯原子.
(4 )图2是元素周期表中的一格.氖的相对原子质量为20.18;该元素在元素周期表中位于第二周期的最右边(填“最左边”、“中间”或“最右边”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.疟疾是一种血液传染病,疟疾的相关研究者中已有多人获得诺贝尔奖.
(1)法国科学家拉韦朗从病人体内找到了疟疾的病原体--疟原虫,获得1907年的诺贝尔奖,疟原虫寄生在人体红细胞中,破坏红细胞结构,影响血液对氧和部分二氧化碳的运输.
(2)瑞士化学家米勒发明了化学物质DDT,获得1948年诺贝尔奖,用DDT杀灭蚊子,在当时有效控制了疟疾的流行,从预防传染病流行得出措施分析,用DDT杀灭蚊子属于切断传播途径.
(3)中国科学家屠呦呦从青蒿植物中分离出青蒿素(C15H22O5)并应用于疟疾治疗,获得2015年诺贝尔奖,在物质分类中,青蒿素属于化合物中的有机物.

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