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为了证明鸡蛋壳的成份里含有碳酸钙,最好向鸡蛋壳上滴加(  )
A、紫色石蕊试液B、石灰水
C、稀盐酸D、食盐水
考点:证明碳酸盐
专题:物质的检验、鉴别与推断
分析:利用碳酸盐能与酸反应生成二氧化碳气体的性质,检验碳酸盐的存在.
解答:解:
A、紫色石蕊试液和碳酸钙不反应,没有现象; 故此选项错误.
B、石灰水和碳酸钙不能发生反应,没有现象;故此选项错误.
C、稀盐酸能和碳酸钙反应生成二氧化碳气体,会看到冒出气泡;故此选项正确
D、食盐水和碳酸钙不发生反应,没有现象.故此选项错误.
故选C.
点评:碳酸盐是指金属(包括铵根)与碳酸根化合成的一类盐类化合物,检验碳酸盐通常使用盐酸和澄清石灰水.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

25℃时,有140g含A物质的溶液,若将该溶液蒸发掉40g水或加入10g固体A﹙温度不变﹚,溶液均刚好达到饱和,则原溶液中A的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是实验室制取CO2的装置图,请完成下面问题:
(1)写出有标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)气体发生装置的药品是
 
 

(3)制备二氧化碳的化学方程式:
 

(4)证明制取的是二氧化碳的方法是
 

(5)实验中取用块状药品的仪器是
 
,将大理石放入仪器中的方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.

(1)图1中反应的文字表达式为:
 

(2)图2集气瓶中加入液体可能是
 
,其目的为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对空气的描述中,不正确的是(  )
A、按质量分数计算,空气中含氧气21%,含氮气78%
B、空气的成分是比较固定的
C、空气中各成分以氮气和氧气为主
D、空气不是单一的物质,而是由多种气体组成的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验里除去CO2中少量CO的下列方法中,较好的是
 
实验里除去CO中少量CO2的下列方法中,较好的是
 

A、将混合气体通入石灰水                             B、将混合气体通过炽热的炭
C、用火直接点燃混合气体                       D、将混合气体通过炽热的氧化铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用如图的装置将CO2和CO进行分离和干燥.?
已知a、b均为活塞,试回答:
?(1)甲瓶中装的是
 
溶液,乙瓶中装的是
 
溶液,分液漏斗中装的是
 
.?
(2)当CO2与CO的混和气体通过该装置时,先分离得到的是
 
,活塞操作是
 
;然后得到
 
,活塞操作是
 
.?

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科目:初中化学 来源: 题型:

竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物.同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分.
(1)收集竹子中的气体.
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体.
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体.
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验.
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体.
(3)测定氧气含量.
【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃.
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量.

【进行实验】按上述两个方案进行多次实验.
【反思与评价】
a.实验中磷的量应为足量,原因是
 

b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案
 
,原因是
 

c.经过A、B两组同学的实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一次攀登珠穆朗玛峰的活动中,假如每名登山队员需要自带液氧6.4kg,试计算:
(1)这些氧气在标准状况下的体积.(已知标准状况下氧气密度为1.43g/L)
(2)若在实验室以高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,需要高锰酸钾的质量.

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