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    实验室制取的CO2气体中常混有少量HCl气体和水蒸气，下列除杂方法较为合理的是（    ）

    A、通过浓硫酸洗气              B、通过氢氧化钠溶液洗气

    C、通过装有碱石灰的玻璃管

    D、先通过饱和的小苏打溶液洗气，再通过浓硫酸洗气

    D   

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    29、为制取并收集一瓶干燥的CO2气体，某课外研究小组向实验教师领取了下列仪器和药品：
    （1）写出编号仪器的名称①
    锥形瓶
    ；⑥
    集气瓶
    ．要完成该实验，他们还必须向实验老师领取的仪器有镊子、火柴和
    洗气瓶
    ．
    （2）实验室制取CO2时发生反应的化学方程式为
    2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）收集CO2时，他们如何检验CO2已收集满？
    把燃着的火柴平放到集气瓶口，火柴若熄灭，证明已收集满二氧化碳
    ；
    （4）本实验的装置也可以用来制取我们所熟悉的一种气体是
    氧气
    ；
    （5）实验室制取气体要选择适当反应物．我们知道实验室制取大量CO2气体不能用浓盐酸和大理石为原料，因为
    浓盐酸易挥发，会使收集的CO2不纯
    ；也不能用稀硫酸和大理石为原料，因为
    稀硫酸和大理石反应生成CaSO4不溶于水，会阻碍反应的继续进行
    ．他们对实验室制取CO2的实验条件展开了进一步的探究，做了如下四个对比实验：
    ①取m g大理石粉末与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应；
    ②取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应；
    ③取m g大理石粉末与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应；
    ④取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应．
    实验现象：产生气泡的快慢顺序为③＞①＞④＞②．
    实验结论：影响大理石和盐酸反应产生CO2快慢的因素有
    大理石与盐酸的接触面积和盐酸的溶质质量分数．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室常用下列装置来制取气体：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：②
    试管
    试管
    ．收集某气体能用E装置，由此推测该气体具有的性质是
    密度比空气小，且不与空气中气体反应
    密度比空气小，且不与空气中气体反应
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，发生装置应选用
    A
    A
    （填序号，下同），收集装置应选用
    C或D
    C或D
    ．在制取氧气的分组实验过程中，有的同学试管炸裂了，有的同学制得氧气不纯，请你任选一种情况，分析造成这种情况的一个可能因素：
    试管外壁有水，使试管受热不均炸裂（合理均可）
    试管外壁有水，使试管受热不均炸裂（合理均可）
    ．
    （3）实验室制取的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气．为了制得纯净、干燥的CO2气体，可使用F、G装置除去HCl气体和水蒸气，则除杂装置的导管按气流方向连接顺序是：B接
    c
    c
    、
    d
    d
    接
    a
    a
    、
    b
    b
    接D（填导管接口小写字母标号）．
    （4）某同学分别用1g的甲金属、乙金属、丙金属粒与足量的某酸反应以制取氢气．完全反应所需时间与当地的金属价格见下表：
    物质 所需时间 价格
    甲金属粒 约13900s 1000g/10.00元
    乙金属粒 约50s 500g/20.00元
    丙金属粒 约20s 25g/10.80元
    从上述实验中得出实验室应选用制取氢气的金属最好是
    乙
    乙
    （填“甲”、“乙”或“丙”）
    （5）若用图H装置进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?崇明县一模）现有下列实验装置，请回答下列问题：
    （1）仪器①名称是
    酒精灯
    酒精灯
    ；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制O2时该反应的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ，反应前后，二氧化锰在固体混合物中质量分数是
    变大
    变大
    （“不变”或“变大”或“变小”），若将生成的气体用向上排空气法收集，验满方法是
    用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明氧气已收集满．
    用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明氧气已收集满．
    ；
    （3）实验室用双氧水溶液与二氧化锰混合制O2时，为了控制产生氧气的反应速率，应选的发生装置是
    C
    C
    （填字母），该反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，基本反应类型是
    分解
    分解
    反应；
    （4）若用D装置进行碳还原氧化铜的实验，a处的实验现象为
    固体粉末由黑色变为红色，
    固体粉末由黑色变为红色，
    ，发生反应的化学方程式是
    C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑，
    C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑，
    ；要检验反应后的气体中含有CO2，b处试剂的名称为
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    ；

    （5）实验室用大理石和稀盐酸制CO2时选用了装置E，实验一段时间后，关闭C处的活塞，观察到的现象是
    在气体的压力下，盐酸被压入球形漏斗内，大理石和盐酸脱离接触，反应停止
    在气体的压力下，盐酸被压入球形漏斗内，大理石和盐酸脱离接触，反应停止
    ；若用如图装置进行“排空气法”收集制取的CO2，请把图中的“导气管”补画完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为制取并收集一瓶干燥的CO2气体，某课外研究小组向实验教师领取了下列仪器和药品：
    （1）写出编号仪器的名称：①
    锥形瓶；
    锥形瓶；
    ；⑥
    集气瓶
    集气瓶
    ．要完成该实验，他们还必须向实验老师领取的仪器有镊子和
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）实验室制取时CO2发生反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）收集CO2时，他们如何检验已CO2收集满？
    将一根燃着的木条平放在集气瓶口，如果木条熄灭，就证明满了
    将一根燃着的木条平放在集气瓶口，如果木条熄灭，就证明满了
    ；
    （4）实验室制取气体要选择适当反应物．我们知道实验室制取大量CO2气体不能用浓盐酸，因为
    浓盐酸易挥发，会导致收集到的二氧化碳中混有氯化氢气体
    浓盐酸易挥发，会导致收集到的二氧化碳中混有氯化氢气体
    ；也不能用稀硫酸，因为
    反应产生的硫酸钙微溶于水，会阻碍反应的进行；
    反应产生的硫酸钙微溶于水，会阻碍反应的进行；
    ．
    （5）他们对实验室制取CO2的实验条件展开了进一步的探究，做了如下四个对比实验：
    ①取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应；
    ②取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应．
    实验现象：产生气泡的快慢顺序为②＞①．
    实验结论：影响大理石和盐酸反应快慢的因素有
    盐酸的质量分数
    盐酸的质量分数
    ．

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