分析 (1)熟悉常见仪器的名称用途以及使用注意事项;
(2)根据装置的使用方法选择调节的螺丝,根据A装置特点确定制备的气体以及对应的化学方程式;
(3)根据不同装置的特点进行分析;
(4)根据给定仪器组装符合要求的仪器组合;
(5)洗气装置的使用方法以及药品的选择.
解答 解:
(1)仪器①是用来添加液体药品的仪器,为长颈漏斗.
(2)图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,其中的螺丝a调节倾斜角度,b调节试管的高度,c调节的是固定在试管上的位置,所以需要调节倾斜角度时应该调节的螺丝是 a.由于试管口有一团棉花,所以可以是高锰酸钾制取氧气,当然也可以是氯酸钾制取氧气,所以装置改正后试管中发生的反应的化学方程式是 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或者2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室用过氧化氢溶液分解制取O2,若要控制反应速率获得平稳气流,也就是需要可以控制加入的液体,所以应该是 C作为气体发生装置.
(4)D装置作为制取CO2的发生装置时,可以通过上下移动干燥管实现液体和固体的接触和脱离,进而可以随时控制的反应停止和发生.从E至H选择 EGH(填序号)也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置(EF可以实现控制反应的快慢,但是一旦滴入就会反应,无法控制结束反应).
(5)若用如图2除去CO中的CO2,作为洗气瓶,应该是长进短出,所以气体从e端进入,吸收二氧化碳应该选用碱性溶液,所以排除浓硫酸,而氢氧化钠和氢氧化钙两者,氢氧化钠的溶解度较大,所以吸收效果更好(吸收二氧化碳用氢氧化钠,检验二氧化碳用氢氧化钙).
故答案为:
(1)长颈漏斗.
(2)a;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或者2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)C.
(4)EGH.
(5)①; e.
点评 发生装置的选择要看反应物的状态,固体与固体制取气体需加热,固体与液体制取气体不需要加热;收集装置的选择要看该气体的密度和溶解性,密度比空气大,用向上排空气法收集,密度比空气小,用向下排空气法收集,不易溶于水或难溶于水用排水法收集.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 燃烧匙中的红磷越多,进入集气瓶的水越多 | |
B. | 燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛 | |
C. | 选用红磷是因为它可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷 | |
D. | 本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2O2═H2↑+O2↑ | B. | CH3COOH+O2═CO2+H2O | ||
C. | P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 | D. | 2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时,甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数一定相等 | |
B. | t3℃时,将甲、乙的饱和溶液都降温到t1℃,甲析出晶体的质量一定比乙析出晶体的质量大 | |
C. | t1℃时,把甲的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂质量可能不变 | |
D. | 若甲中混有少量乙,可采用蒸发结晶的方法提纯甲 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 区分化肥 NH4Cl 和 CO(NH2)2 分别与熟石灰研磨 | |
B. | 除去 CO2 中含有的 HCl 气体 通入饱和 NaHCO3 溶液 | |
C. | 除去 NaCl 溶液中含有 CaCl2 滴加适量 K2 CO3 溶液后过滤 | |
D. | 鉴别 NaOH 和 Ca(OH)2 溶液加入适量 Na2 CO3 溶液 |
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