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下列知识的归纳中,全部正确的一组是

A.生活常识

B.环保意识

取暖防中毒——煤炉上放一壶水

炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭

爱护水资源——不使用含磷洗衣粉

低“碳”生活——使用节能用具

C.安全常识

D.节约意识

厨房煤气泄漏——打开排气扇

进入深山洞——先做灯火试验

用剩药品——应放回瓶

取用药品——应取少量

A.A B.B、 C.C D.D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:贵州省毕节市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽宁波。下列做法不符合该理念的是

A.对河道开展清淤保洁工作 B.提倡步行或骑单车等出行

C.燃煤发电厂安装脱硫装置 D.提倡焚烧秸秆增加土壤肥力

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科目:初中化学 来源:重庆市江津区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

用化学用语填空。

(1)地壳中含量最高的金属元素_______________。

(2)氯元素的原子结构示意图_______________。

(3)分子中含有七十个原子的碳单质_______________。

(4)铵根离子_______________。

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科目:初中化学 来源:广东省广州市空港区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题

长期使用的热水锅炉会产生水垢。水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。某兴趣小组为了测定水垢中CaCO3的含量,将6g水垢粉碎放在烧杯中,然后向其中加入40g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外,其他成分都不与稀盐酸反应,氢氧化镁和盐酸反应不产生气体)。

实验数据记录如下:

反应时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

烧杯内所盛物质的总质量/g

46.0

45.2

44.8

45.1

44.1

43.9

43.8

43.8

43.8

试计算:

(1)表中有一数据是不合理的,该数据的测得时间是第_____min;

(2)碳酸钙中钙元素的质量分数为_____。

(3)水垢中碳酸钙的质量分数_____(写出完整解题过程,计算结果精确至0.1%)。

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科目:初中化学 来源:广东省广州市空港区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少是,0表示物质质量不变),下列说法正确的是

A.该反应一定属于化合反应或分解反应

B.戊一定是该反应的催化剂

C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23

D.该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:27

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科目:初中化学 来源:广东省广州市空港区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下来说法正确的是

A.矿泉水是纯净物

B.保持水的化学性质的粒子是氧原子和氢原子

C.化学方程式等号左边可能有“↑”

D.原子的质量主要集中在原子核上

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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市淮安区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题:

如图A、图B所示,将锥形瓶(反应物未接触)放在天平上,右盘加砝码使之平衡,取下锥形瓶,将锥形瓶中两种物质混合,反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。

(1)把A瓶和B瓶重新放回到天平上,A瓶的天平依然保持平衡,写出A装置中发生反应的化学方程式_____。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡,其原因是_____。

(2)如图C所示,用细线系住铜棒使之平衡,再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后,铜棒_____(选填“能”或“不能”)保持平衡。由此可知,有气体参加或生成的反应,设计质量守恒定律的验证实验一定要在_____装置中进行。

(3)从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是_____。

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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题

钛(Ti)是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。金属钛可利高温用如下反应制得: TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2。现有24kg镁,计算生成钛的质量________。

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科目:初中化学 来源:江西省联盟、赣州一中2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列物质的用途利用了物质的化学性质的是

A. 活性炭除去房间中的异味 B. 用煤、石油、天然气作燃料

C. 干冰用于冷藏食品 D. 用铜或铝制作导线

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