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    4．下列物质中属于氧化物的是（　　）
    A．HNO3B．NaOHC．H2OD．O2

    分析 根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答．

    解答 解：A、HNO3中含有三种元素，属于化合物，但不属于氧化物，故错误；
    B、NaOH中含有三种元素，属于化合物，但不属于氧化物，故错误；
    C、H2O是一种含有H和O两种元素且有氧元素的化合物，则属于氧化物，故正确；
    D、O2是一种只有氧元素组成的纯净物，则属于单质，故错误．
    故选C．

    点评 本题考查氧化物的判断，学生应抓住氧化物概念的要点来判断，并要熟悉常见的物质的类别及相关概念．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在运动会上，发令枪会打出一股白烟，这种白烟是（　　）
    A．红磷B．水蒸气C．五氧化二磷D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．特活泼金属能否将较不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来，小美、小丽同学做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验．
    【实验一】把一块比绿豆略大的金属钠，放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中，发现金属钠浮在液面上不停打转，并发出嘶嘶声，烧杯发烫，表层溶液中出现了蓝色絮状沉淀，絮状物慢慢下沉渐渐增多，并没有出现紫红色的铜．正准备整理器材，她们突然发现蓝色沉淀渐渐变黑．
    【提出同题】生成的黑色固体是什么物质？
    【实验二】搭建分离装置，经过过滤、洗涤、干燥，得到少量的黑色粉末．
    【查阅资料】常见的黑色不溶于水的固体有：四氧化三铁、二氧化锰、氧化铜、炭粉等．
    小丽猜想：黑色固体可能是氧化铜，不可能是四氧化三铁、二氧化锰、炭粉．你认为小丽作出如此判断的依据是根据反应前后元素种类不变．
    小美猜想：黑色固体可能是氧化铜和铜的混合物．依据是量少而又细小的铜粉混杂在氧化铜之间可能看不清．
    【实验三】为了进一步证实该黑色固体中是否含有铜，她们取少量该粉末放入试管，加入一定量的稀盐酸溶液，略微加热，发现固体全部消失，从而证实了小丽同学的猜想是正确的．那么蓝色絮状沉淀怎么变成黑色固体的呢？
    【查阅资料】Cu（0H）2的起始分解温度约66℃．
    【实验反思】至此，谜底全部解开．为确保蓝色沉淀不分解，实验过程中要注意：
    （1）控制实验的初始温度；（2）放入的金属钠需适量；（3）硫酸铜溶液用量不能太少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是初中化学常见物质的转化关系，它们各代表不同的物质，B和F反应用于实验室制取二氧化碳，E和F之间发生的是中和反应，A、H是金属氧化物，且H是红色固体，C、D是组成元素相同的两种常见气体，I是黑色固体，“-”表示相邻的两种物质可以发生反应，“→”表示物质间存在的转化关系，部分反应物，生成物和反应条件未标出．请回答下列问题．

    （1）B的化学式是CaCO3．
    （2）写出物质E的一种用途改良酸性土壤．
    （3）图中有多种物质能与F发生反应，请你写出其中一种物质与F发生复分解反应的化学方程式2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．
    （4）写出D与H反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    （1）图中①的仪器的名称：集气瓶．
    （2）检查B装置的气密性的方法是：把水注入锥形瓶中至封住长颈漏斗管口，将注射器与导管连接后，往外拉注射器的活塞，可观察到的现象是长颈漏斗管口有气泡冒出．
    （3）若用上图中装置A和E制取氧气，A装置中反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若收到的气体不纯，则其原因可能是收集时刻过早，或集气瓶没有装满水．
    （4）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下与水反应生成氢氧化钠和氧气．实验室若用过氧化钠与水反应制取氧气．可选装置B或C作发生装置，理由是反应物是固体和液体，反应条件是常温，装置C与B对比，其优点是便于控制反应速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．在科学复习课上，老师在固体中加入无色液体，一段时间后固体全部溶解．同学们对固体、无色液体可能是什么物质的猜想中不合理的是（　　）
    A．食盐和水B．镁和稀硫酸
    C．二氧化锰和双氧水D．氢氧化钠和盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．课外活动中，同学们进行了以水为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示．请仿照示例完成下列反应的化学方程式．
    示例：（1）复分解反应：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
    （2）分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （3）置换反应H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
    （4）化合反应H2O+CaO═Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．小亮先取实验室中的三种金属，将其编号为X、Y、Z后进行实验：将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解，X不溶解；将X浸入Z的硫酸盐溶液中，X的表面有Z析出，则三种金属的活动性由强到弱的顺序应为（　　）
    A．Z、Y、XB．Y、Z、XC．Z、X、YD．Y、X、Z

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．有A、B、C、D四种元素，A元素是地壳中含量最多的金属元素，B是空气中含量占第二位的元素，C元素的单质是同条件下最轻的气体，D元素的原子失去一个电子后和氖原子电子层结构相同，则A元素的名称是铝，B元素组成的单质的化学式为O2，C元素的单质由氢分子构成，D的离子符号是Na+．

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