【题目】下列关于氧气的说法正确的是
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
C.氧气能跟所有物质发生氧化反应
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
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【题目】分类是一种行之有效、简便易行的科学方法。下列物质的俗称、化学式类比三者一致的是( )
A.苛性钠 Na2CO3 盐 B.干冰 CO2 氧化物
C.生石灰 Ca(OH)2 碱 D.水银 Hg 单质
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【题目】如图所示,两只U型管中分别加入纯净、等质量的铝粉和铁粉,同时将两端注射器内的液体(等质量、浓度为20%的稀硫酸)快速注入U型管中。
(1)写出铁粉与稀硫酸发生反应的化学方程式 。
(2)反应结束并冷却至室温,发现左端气球膨胀程度明显大于右端,若仅有一只U型管内的硫酸有剩余,则是 (填“左”或“右”)端的U型管。
(3)若将铝粉和稀硫酸换成其他两种化合物(或其溶液),也能观察到气球明显膨胀,这两种物质可能是(写化学式) 。
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【题目】苯(C6H6)是室内装潢污染物之一,它的摩尔质量是 ,0.5mol 苯的质量是 克,0.5mol苯含碳原子的物质的量是 mol,含 个氢原子。苯完全燃烧生成二氧化碳和水,请写出苯完全燃烧时的化学方程式 。
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【题目】铜是一种常用的金属,纯净的铜颜色为紫红色,它能够和硝酸银溶液发生化学反应,生成硝酸铜和银单质。某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响。
(1)仪器②中实验的目的是__________________;
(2)根据上述实验,可以得出的结论是 ;
(3)如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是 。
A.称量实验前铜丝网的质量 B.将实验后的铜丝网干燥、称重
C.向仪器中加入二氧化锰 D.将实验后的铜丝网插入AgNO3 溶液中
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【题目】右下图牵手表示相邻的两种物质在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D和E分别是木炭、镁条、二氧化碳、铁丝和氧气中的一种物质,其中B在通常情况下不助燃不可燃,但是A可以在B中燃烧,C具有吸附性。
① 写出物质的化学式:B ,E 。
② A和B反应的化学方程式是 。
③ B和C反应过程中,B作 (填“氧化剂”或”还原剂”)。
④ E在D中燃烧的现象是 。
⑤ 图中的牵手关系中,属于化合反应的个数为 。
⑥ 除了图中的牵手关系外,还能互相牵手的请用化学方程式表示 。
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【题目】请根据下图回答问题:
① 将图1和图6连接可以制取氧气,反应的化学方程式为 ,证明氧气已经集满的现象是 。若用图6收集一瓶含1/4空气的氧气,操作的方法是 。
② 图2中仪器A的名称为 ,它在装置中的主要作用是 。甲同学用图2和图 连接来制取二氧化碳,装置中加入盐酸的量至少要 。
③ 乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板(如图3),则大理石应放在 处(填“a”或“b”),该装置中加入盐酸的量至少要 ;若加入盐酸过多,则有可能产生的后果是 ,要使反应停止,其操作是 。
④ 丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为 。反应前他事先往试管中加入了少量的水,甲同学由此产生了疑问,提出了猜想:
猜想1:加水可以起到稀释的作用,使反应速度变缓。
猜想2:……
甲同学根据猜想进行了实验:每次取15mL 15%的过氧化氢溶液,稀释成不同溶质
质量分数,在其他条件相同的情况下进行实验。记录数据如下:
实 验 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
过氧化氢溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% |
MnO2粉末用量/g | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
收集到500mL气体时所用时间/s | 560 | 186 | 103 | 35 | 12 |
反应后液体温度/℃ | 26 | 38 | 43 | 59 | 71 |
根据表中数据可知:过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是 。
甲同学的猜想2是:加水可以 。
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【题目】某同学用PH计测得生活中一些物质得PH如表。下列说法错误的是( )
物质 | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 食醋 |
pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 2.4 |
A.牙膏显碱性
B.西瓜汁显碱性
C.肥皂水中滴入紫色石蕊试液显红色
D.胃酸过多得人不宜使用过多的食醋
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