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为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度,取该样品12g放入烧杯中,再向烧杯中加入35g稀盐酸,恰好完全反应(杂质不参加反应),反应后烧杯中剩余固体物质共42.6g,试计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数.(结果保留一位小数)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:分析所发生的反应,可发现反应后总质量减轻是由于生成了气体二氧化碳,因此,可知恰好完全反应时放出二氧化碳的质量为4.4g;然后利用二氧化碳的质量,根据反应的化学方程式,计算恰好完全反应时碳酸钙的质量,最后使用质量分数的计算公式,求出样品中碳酸钙的质量分数即可.
解答:生成CO2的质量:12g+35g-42.6 g=4.4g;
设需要碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                  44
x                   4.4g
100
x
=
44
4.4g

x═10g
10g
12g
×100%≈83.3%
答:石灰石样品中碳酸钙的质量分数为83.3%
点评:根据化学方程式进行计算时,只能使用纯净物的质量进行计算,而不能把混合物的质量直接代入化学方程式进行计算.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上,老师把一小包锌粉放入一定量的AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和滤液.下列对滤液组成的猜测中合理的是
 

A.可能只有Zn(NO32溶液
B.可能只有AgNO3和Cu(NO32溶液
C.可能只有Zn(NO32溶液和AgNO3溶液
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中没有新物质生成的是(  )
A、美酒飘香
B、煤气爆炸
C、生铁百炼成钢
D、铜器锈蚀变绿

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科目:初中化学 来源: 题型:

将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合,混合后的溶液不能与下列物质发生反应的是(  )
A、Ba(OH)2
B、FeCl3
C、HCl
D、Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠露置在空气中会变质,现称取变质的氢氧化钠样品10g,配制成溶液,再向其中加入CaCl2溶液,反应时CaCl2溶液与沉淀的质量关系如图所示.请解决以下问题:
(1)恰好完全反应时烧杯中溶液的pH
 
7(选填“>”、“<”或“=”)
(2)计算样品中NaOH的质量;
(3)计算所加CaCl2溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1物质为初中化学常见物质,请根据叙述回答问题:(“→”表示转化关系,“-”表示反应关系).
(1)甲为银白色金属,能与溶液A反应得到浅绿色溶液,则甲的化学式为
 

(2)乙为厨房内常用的调味品,可由A、B两种溶液发生中和反应得到,则A与B反应的化学方程式为
 

(3)固体C常用于改良酸性土壤,且C与D反应可得到B,则C与D反应的化学方程式为
 

(4)E、F的物质类别相同,且E与F能反应放热,F也能与A溶液发生反应,则F与A反应的化学方程式为
 

(5)若将盛有饱和C溶液的小烧杯放入一只大烧杯中,并在大烧杯中加入下列物质,(如图2)观察到小烧杯中饱和C溶液变浑浊,则加入的物质组合可能是
 
(填序号).
①氢氧化钠固体和水  ②镁和稀盐酸 ③硝酸铵固体和水
④氯化钠固体和水 ⑤碳酸氢钠和稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学化学知识回答下列问题.
(1)乙醇可以用作燃料(用化学方程式表示).
(2)氢氧化镁可用作阻燃剂,其受热分解生成水蒸气和氧化镁.写出该反应的化学方程式.
(3)铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁与浓硫酸反应生成硫酸铁、二氧化硫和水,由这种现象可以得出什么结论?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铁的实验装置.请回答以下问题:
(1)实验开始时,同学们针对以下问题展开了讨论:
  A.先给氧化铁加热,B.先通入一氧化碳
你认为应该
 
(填“A”或“B”),目的是
 
,该装置存在的一个主要问题是
 

(2)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:焦炭
过量空气、高温
CO2
焦炭、高温
 CO
赤铁矿、高温
Fe,请写出第③步反应的化学方程式:
 

(3)为了节约金属资源,通常用稀盐酸来除去金属表面的铁锈(铁锈的主要成分是氧化铁),其反应的化学方程式为
 
,写出一条预防钢铁锈蚀的方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,现取100gBaCl2溶液,不断加入稀H2SO4,反应过程中溶液质量与加入稀H2SO4溶液的质量关系如图所示,已知:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
请回答:
(1)反应生成BaSO4沉淀的质量为
 
g.
(2)求原BaCl2溶液的溶质质量分数.

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