分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个镁离子可表示为:Mg2+;
②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮分子可表示为:2N2;
③硫酸铜是由显+2价的铜元素和显-2价的硫酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:CuSO4;
(2)①生石灰与水反应生成氢氧化钙,其反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;
②用石灰浆抹墙,一段时间后墙壁变得又白又硬,原因是氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成了坚硬的碳酸钙和水,反应的方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
故答案为:(1)①Mg2+;②2N2;③CuSO4;(2)①CaO+H2O=Ca(OH)2;②Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸氢钠、小苏打、NaHCO3 | B. | 氢氧化钠、纯碱、NaOH | ||
C. | 氧化钙、生石灰、CaO | D. | 氢氧化钙、熟石灰、Ca(OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | |
B. | 向NaOH溶液中滴加酚酞,溶液变红 | |
C. | 光亮的铁钉放入稀硫酸中,由气泡产生,溶液由无色变成黄色 | |
D. | 把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中,一段时间后取出,铝片表面覆盖一层红色物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧,发出红光,放热 | |
B. | 铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热 | |
C. | 红磷在空气中燃烧,发出黄白色的火焰,产生大量的白色烟雾 | |
D. | 蜡烛燃烧时冒黑烟,熄灭时冒白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有Fe | B. | 只有Ag | C. | 只有Fe和Ag | D. | Fe、Cu、Ag都有 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向pH=12的NaOH溶液中不断加水稀释 | |
B. | 加热一定量高锰酸钾制氧气 | |
C. | 将未打磨过的铝片放入足量的稀盐酸中 | |
D. | 20℃时,把少量氧化钙放入饱和氢氧化钙溶液中 |
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