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    化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．下列对化学用语解释不正确的是

    A．2H﹣2个氢元素 B．N2﹣氮气

    C．2H2O﹣2个水分子 D．Mg2+﹣镁离子

    A

    【解析】

    试题分析：A、2H表示2个氢原子，错误；B、N2表示氮气这种物质，或一个氮气分子，正确；C、2H2O表示2个水分子，正确；D、.Mg2+表示镁离子，正确。故选A

    考点：化学用语。

    练习册系列答案
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    按要求填空：

    （1）用化学符号表示：2个亚铁离子 ，

    （2）氨气 ；

    （3）写出符号所表示的意义：2H ，

    （4） 。

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    下列属于化学变化的是

    A．酒精燃烧 B．汽油挥发 C．风力发电 D．海水晒盐

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是

    A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

    B．CO2能溶于水，CO难溶于水

    C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

    D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作错误的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滨州市九年级化学中考模拟试卷（解析版） 题型：推断题

    （5分）构建知识网络是一种重要的学习方法，下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络，能相互反应的物质之间用短线“﹣”表示，通过一步反应能直接转化的两种物质之前和箭号“→”表示（从反应物指向生成物）．A、B属于不同类别的化合物．

    请填写下列横线：

    （1）该同学将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中，观察到有无色气泡冒出，则A物质可能是 （填写一种物质的化学式）．

    （2）该同学归纳了，能够与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀的B物质有多种，请选取其中一种，写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式 ；除你选取的物质所属类别外，B物质还可能属于 （填写物质类别）．

    （3）知识网络总是在不断的补充完善，该同学发现，有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化，又能与硫酸钠发生双向转化，这种物质是 （填写化学式）．

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滨州市九年级化学中考模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    用化学用语填空（6分）

    2个氮原子_______；3个硫酸根离子 ；n个铵根离子 ；氧化镁中镁元素的化合价为+2价 ；常用的调味品 ；最简单的有机物 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市九年级春学期第一次调研检测化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （6分）石灰石的主要成分为CaCO3，所含杂质不溶于水，也不参加反应。某化学兴趣小组为了测定石灰石中CaCO3的质量分数，进行了以下探究实验：称石灰石样品二份，分别放入大烧杯中，第一个烧杯中加入50克稀盐酸，第二个烧杯中放入100克同样的稀盐酸，充分反应至不再有气泡产生时称量残留物质量，有关数据如下表。

    各物质的质量

    第一个烧杯

    第二个烧杯

    石灰石样品质量

    12g

    12 g

    稀盐酸质量

    50g

    100g

    烧杯残留物质量

    58.7 g

    107.6g

    产生的CO2质量

    求：（1）二个烧杯中产生CO2的质量（填入上表）；

    （2）石灰石样品中CaCO3的质量分数。（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年河南省九年级下学期综合练习一化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列图示实验操作中，不正确的是

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