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【题目】因为新冠肺炎疫情原因宅家近两个月,复工复产后,小明发现遗留在波尔多液中的一柄铁棒上出现红色的物质,请你帮他写出该反应的化学方程式______ ;他还发现自己遗失在果园水渠边的铁铲生锈了, 这是因为铁和_____(书写化学式)发生了化学变化;回到家里的小明担心自己的自行车链生锈,他_____(填做法)就轻松搞定了。

【答案】 O2H2O 涂油

【解析】

波尔多液是由石灰乳和硫酸铜等配制而成的,其中的硫酸铜溶液能与铁反应生成硫酸亚铁和铁,导致遗留在波尔多液中的铁棒上出现红色物质,反应的化学方程式为;铁生锈是铁与空气中的氧气(O2)和水蒸气(H2O)等作用形成的;防止钢铁生锈的方法有涂油、涂漆等,在铁链上涂油,不仅可以防止自行车铁链生锈,还可以起到润滑的作用。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列除杂(括号内为杂质)的试剂选用正确的是(  )

序号

物质

选用试剂

A

CaCl2溶液(盐酸)

过量的Na2CO3溶液

B

NaOH溶液(Na2CO3溶液)

适量的CaOH2溶液

C

CuOCu

足量的稀H2SO4

D

KCl溶液(K2SO4溶液)

适量的BaCl2溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是(  )

A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁

B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体

C.铁、硫、甲烷在氧气中的燃烧都是化合反应

D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用海水提取盐的过程如图所示。回答有关问题:

(1)一定质量的海水,通过贮水池引入到蒸发池中,在没有引入结晶池之前的蒸发发过程中,蒸发池中氢化钠的质量会______(增大不变减小”)。在蒸发池中促进水分蒸发,主要是利用了下列各项中的______(填选项序号)

①潮汐能⑨生物能③电能④太阳能⑤化学能

(2)晒盐过程中得到粗盐和母液。母液的主要成分及其溶解度的变化如图,t2℃时MgCl2的溶解度为______t2℃时,将等质量的MgCl2KClMgSO4三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃时,无晶体析出的是______(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸钠是重要的化工原料。吕布兰、索尔维和侯德榜为它的工业化生产作出了巨大贡献。

、吕布兰法:1789年,法国医生吕布兰(N. Leblanc, 1742 -1806)以食盐、浓硫酸、木炭和石灰石为原料,开创了规模化工业制取碳酸钠的先河,具体流程如图:

1)在高温条件下,②中发生两步反应,其中一步是Na2SO4和木炭生成Na2SCO,该反应的化学方程式为____

2)③中水浸时通常需要搅拌,其目的是____

3)吕布兰法有明显不足,不断有科学家进行改进,请写出该法不足之处__(一处即可)。

II、索尔维法: 1892 年,比利时工程师索尔维发明氨碱法制碳酸钠,又称索尔维法。原理如下:

某兴趣小组采用下列装置模拟索尔维法制备碳酸氢钠,进而制得碳酸钠。实验操作如下:

①关闭K1,打开K2,通入NH3,调节气流速率,待其稳定后,打开K1通入CO2

②三颈烧瓶内出现较多固体时,关闭K2停止通NH3,一段时间后,关闭 K1停止通CO2

③将三颈烧瓶内的反应混合物过滤、洗涤、低温干燥,并将所得固体置于敞口容器中加热,记录剩余固体质量。

加热时间/min

t0

t1

t2

t3

t4

t5

剩余固体质量/g

未记录

15.3

13.7

11.9

10.6

10.6

请回答下列问题:

4)三颈烧瓶上连接的长颈漏斗的主要作用是_______,有同学认为应该在长颈漏斗内放置一团蘸有酸液的棉花,理由是______;关闭K2停止通NH3后,还要继续通CO2一段时间,其目的是_______

5)根据实验记录,计算t2NaHCO3固体的分解率为______( 已分解的NaHCO3质量与加热前原NaHCO3质量的比值)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映相应变化的是

A.向等质量等体积的稀硫酸中加入镁粉和铁粉

B.pH3的稀盐酸中逐滴加入pH11的氢氧化钠溶液

C.向一定质量的铜粉中加入硝酸银溶液

D.将一定量的红磷置于充满空气的密闭容器中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是_______

A t1°C时甲的饱和溶液中甲的质量分数为30%

B t2°C15 g甲加入50 g水中可形成饱和溶液

C t2°C时等质量的甲和乙的饱和溶液中溶质的质量相同

D 甲中混有少量乙,从中提纯甲的方法是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸亚铁可用于制颜料、净水剂和防腐剂等。课外活动小组探究利用硫酸厂排出的炉渣(含Fe2O3CuOCuSO4,杂质不溶于水也不溶于酸)制取硫酸亚铁,主要步骤如下:


1)操作A_____

2)步骤2中主要发生两个化学反应,一个是,另一个反应的化学方程式为:_____

3)步骤3X溶液中溶质的化学式为:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计如下几组实验,探究盐酸的性质。

(第一组)选取3种溶液,2种固体,如下图所示进行实验。

实验

现象及结论

解释

1)试管A中产生______(填实验现象)。发生的反应类型是____

试管B可观察到铜丝外面的黑色逐渐消失。

2)试管B中增加的离子是__(填离子符号)。

试管C中有气泡产生。复分解反应已发生。

3)反应的化学方程式为____

(第二组)对试管D中盐酸和氢氧化钙是否发生反应进行探究。如下图所示进行实验。

实验

现象及结论

解释

有白色沉淀产生,证明氢氧化钙溶液和稀盐酸的反应已发生。

4)你认为这个实验设计是否合理______,原因是_____

通过测定D试管反应前后溶液的pH变化,确定发生反应。

结论

氢氧化钙和盐酸能发生反应

(第三组)对碳酸钠和稀盐酸的反应本质继续探究。如下图所示进行实验。

实验

现象及结论

解释

试管F中立刻有较多气泡产生。试管G中开始只有极少量气泡,一段时间后有较多气泡产生。

5)试管G中一开始气泡很少的原因是____

结论:盐酸能与铁、氧化铜、氢氧化钙、碳酸钠发生化学反应

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