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3.现有①甲烷;②水;③熟石灰;④食盐;从中选择适当的物质按下列要求填空.(填序号)
(1)可用作调味品的是④;        
(2)“可燃冰”燃烧的是①;
(3)最常见的溶剂是②;        
(4)可用于改良酸性土壤的是③.

分析 物质的性质决定物质的用途,根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可.

解答 解:(1)食盐有咸味,可用作调味品;        
(2)“可燃冰”燃烧的是甲烷;
(3)最常见的溶剂是水;        
(4)熟石灰显碱性,可用于改良酸性土壤.
故填:(1)④;(2)①;(3)②;(4)③.

点评 解答本题的关键是要充分理解物质的性质和用途,才能正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于水的说法正确的是(  )
A.教材中做水通电分解实验时,正极会产生氢气
B.生活中淘米水、洗衣水可用来浇花、冲马桶等进行二次利用以节约用水
C.水由气态变为液态是化学变化
D.水污染与人类活动关系不大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列作法错误的是(  )
A.酸流到实验台上,先用碳酸氢钠中和,再用水冲洗,最后抹干
B.碱液流到实验台上,先用醋酸中和,再用水冲洗,最后抹干
C.浓硫酸溅到皮肤上,应立即用水冲洗
D.碱液溅到皮肤上,应先用水冲洗,再涂上硼酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.实验室常用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气,高锰酸钾中锰元素的化合价是(  )
A.+1B.+4C.+6D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.甲、乙、丙是初中化学中常见的三种物质,它们之间的转化关系如图所示.“→”表示由一种物质转化成另一种物质(图中部分反应条件及物质略去).
Ⅰ.若甲乙组成元素相同,且乙在常温下是液态:
(1)请推断:甲可能是过氧化氢.
(2)写出乙转化为丙的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
Ⅱ.甲乙丙都含有同种元素:
(1)请推断:甲可能是碳;乙物质的用途为灭火.
(2)写出乙转化为丙的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.把15.5克氯酸钾与二氧化锰的混合物加热,反应完全后,得残留物10.7克,求:
(1)生成氧气多少克?
(2)剩余固体中有哪些物质,质量各是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.在我国南方农村所饮用的水常是河水.由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸(HClO)来杀死细菌.将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某用户对河水的处理步骤:河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水.
(1)可以除去较大颗粒悬浮物的步骤是ABC
(2)能够消毒杀菌的步骤是D
(3)A步骤中明矾的作用是加快沉降的速度
(4)这户居民得到的净水是纯净物还是混合物:混合物,原因是含有可溶性杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.“见著知微,见微知著”是化学思维方法.
(1)从宏观知微观.诗句“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”其中“为有暗香来”从微观角度解释,主要是因为分子是不断运动的.
(2)从微观知宏观.

①微粒A最外层电子数是7,在化学反应中容易得 (填“得”或“失”)电子,微粒C的符号为Mg2+
②微粒A、B、C、D、E中,属于同种元素的是CE(填字母,下同),对应单质化学性质最稳定的是B.
③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图2所示,该反应的符号表达式:CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CH3OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.有A、B、C三种元素,在空气中A元素的单质约占总体积的21%,B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物,该氧化物在通常情况下为无色无味的液体,C元素的单质能在A元素的单质中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种对大气有污染的气体D.请回答下列问题:
(1)A的元素名称为氧,B的元素符号为H;
(2)D的化学式为SO2

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