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    实验室制取二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到 ________，说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为　 ________。将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是 ________．化学方程式为　 ________

    燃烧的木条熄灭；CO2+H2O═H2CO3；澄清的石灰水变浑浊；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O． 【解析】 二氧化碳不能支持燃烧，所以将燃着的木条放于集气瓶口，若熄灭则说明收集满了；向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，紫色石蕊溶液遇酸变红，反应方程式是CO2+H2O═H2CO3；二氧化碳使澄清石灰水变混浊，化学方程式为Ca...
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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：简答题

    写出或配平下列反应的化学方程式：

    (1)镁跟氧气反应：_________________________________________；

    (2)用过氧化氢与二氧化锰制氧气：_____________________________；　

    (3)_____C3H8+____O2 _____CO2+ ____H2O；

    (4)____Mg+____ N2_______Mg3N2 ；

    (5)____FeS+_____O2 ____Fe2O3+ _____SO2 。

    2Mg+O22MgO2H2O22H2O+O2↑15343114724 【解析】 本题考查了化学方程式的书写和配平。 （1）镁在氧气中的燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO； （2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑； （3）把C3H8的化学计量数定为1，则CO2、H2O、O2前面的化学计量数依...

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：计算题

    某化学小组同学为了测定实验室一瓶稀盐酸中溶质的质量分数。他们用铜锌合金和此稀盐酸完成了如图的实验。

    （1）恰好完全反应时生成氢气的质量是_____g；

    （2）该瓶稀盐酸中溶质的质量分数_____。

    0.2该瓶盐酸溶液溶质质量分数为7.3% 【解析】 依据铜锌合金中锌能够和盐酸反应时只有锌能反应而铜不反应，利用质量守恒定律可以求出氢气的质量，利用氢气的质量，根据反应的化学方程式求出参加反应的氯化氢质量，据此分析解答。 (1)依据反应中锌和盐酸反应可以生成氢气，根据质量守恒定律，生成氢气的质量为10g+100g﹣109.8g=0.2g；(2)设参加反应的氯化氢质量为x， ...

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反应，其反应的化学方程式为4NH3+5O24X+6H2O，则X的化学式是（　　）

    A. N2 B. N2O C. NO D. NO2

    C 【解析】 试题由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4NH3+5O2 4X+6H2O，反应前氮、氢、氧原子个数分别为4、12、10，反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为0、12、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有4个氮原子和4个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氮原子构成，则物质X的化学式为NO，选项C正确。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型：实验题

    以下是小马同学在实验室制取并收集CO2气体的主要操作过程示意图．

    （1）图中所示仪器的名称：a________ ，b________

    （2）小马的操作有两处明显错误，它们分别是　 ________ ________ （填序号即可）

    （3）仅用上述仪器（药品另选）也能完成另一种常见气体的实验室制取，实验室制取该常见气体的化学方程式为________ ，若采用排水法收集该气体，除上述仪器外，还需增加________ （填一种仪器名称）

    烧杯；集气瓶Ⅱ；Ⅳ2H2O22H2O+O2↑；水槽 【解析】 ⑴a烧杯；b集气瓶； ⑵Ⅱ瓶塞应该口向上放置，否则会污染药品；Ⅳ气体验满时，燃着的小木条应该放在瓶口处，而不能伸入瓶中； ⑶固液不加热型制取和收集应该还有氧气，氧气的实验室制法中过氧化氢的分解符合，反应的化学方程式为 ；排水法收集氧气，需要用到水槽，导管，集气瓶，玻璃片；

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型：单选题

    检验二氧化碳是否收集满了，下列操作正确的是（ ）

    A. 将燃着的木条伸入集气瓶中间

    B. 将燃着的木条伸入集气瓶底部

    C. 将燃着的木条平放在集气瓶口

    D. 将澄清石灰水倒入集气瓶中

    C 【解析】 试题根据二氧化碳的性质及二氧化碳的验满方法分析。 A、B、C、由于二氧化碳既不可燃，也不支持燃烧，所以实验中，可将燃着的木条放在集气瓶口，当木条熄灭时，可证明瓶口处已经有CO2了，即证明此时瓶内也充满了CO2；如果把木条放在瓶内，则只能证明木条所放位置有CO2，不能说明瓶中充满了CO2； D、将澄清石灰水倒入集气瓶中，如果澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型：单选题

    检验集气瓶内二氧化碳是否收集满的操作是（　　）

    A. 将带火星的木条接近瓶口 B. 将燃着的木条伸入瓶中

    C. 靠近瓶口扇闻气味            D. 将燃着的木条接近瓶口

    D 【解析】 带火星的小木条接近瓶口复燃，是氧气是否集满的检验方法，故A错误；燃着的小木条伸入瓶中，如果是二氧化碳会熄灭，但不能检验出来是否集满，故B错误；二氧化碳是无色无味的气体，靠近瓶口扇闻气味不能检验出来，故C错误；将燃着的小木条接近瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳集满，这是检验二氧化碳是否集满的方法，故D正确，故选D。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型：单选题

    用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的最简便的方法是（ ）

    A. 看集气瓶口是否有气体冒出

    B. 将带火星的木条伸入集气瓶中，看木条是否复燃

    C. 将带火星的木条伸到集气瓶口，看木条是否复燃

    D. 倒入澄清的石灰水，看是否变浑浊

    C 【解析】 试题即要检测瓶口处是否有溢出的氧气，那么将带火星的木条伸到集气瓶口，看木条是否复燃，选C。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型：简答题

    铁丝在氧气中燃烧的实验，为什么在铁丝前系一根火柴？为什么要绕成螺旋状？

    在铁丝前系一根火柴是为了引燃铁丝，绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积，提高铁丝局部的温度，以利于铁丝持续地燃烧． 【解析】 铁丝在氧气中燃烧，在铁丝前系一根火柴是为了引燃铁丝，绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积，提高铁丝局部的温度，以利于铁丝持续地燃烧．

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