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    【题目】物质的组成和结构决定物质的性质。下列解释合理的是（ ）

    A． 生铁与钢的性能不同的原因是含碳量不同

    B． 稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似的原因是都含有酸根离子

    C． H2O与H2O2的化学性质不同的原因是原子种类不同

    D． 金刚石与石墨的物理性质差异大的原因是_____________________________

    【答案】A 碳原子的排列方式不同

    【解析】

    试题分析：A． 生铁与钢的性能不同的原因是含碳量不同。此项正确。B． 稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似的原因是都含有氢离子。此项不正确。C． H2O与H2O2的化学性质不同的原因是分子种类不同。此项不正确。所以应选A项。D． 金刚石为立体网状结构，石墨为平面网结构；二者均由碳原子直接构成。所以其物理性质差异大的原因碳原子的排列方式不同。

    练习册系列答案
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    【题目】能源可化分为一级能源和二级能源。自然界以现成方式提供的能源称为—级能源；需依靠其它能源的能量间接制取的能源称为二级能源。氢气是一种高效而没有污染的二级能源，它可以由自然界中大量存在的水来获得。关于用水制二级能源氢气，以下研究方向正确的是

    A. 水的组成中含有的氢和氧都是可燃性物质，因此可研究在水不分解的情况下，使氢气成为二级能源

    B. 设法将太阳能聚焦，产生高温，使水分解产生氢气

    C. 寻找高效催化剂，使水分解产生氢气，同时释放能量

    D. 寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】震灾过后，饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒剂。漂白粉的主要成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2]和氯化钙，有效成分是次氯酸钙。漂白粉的漂白原理是次氯酸钙与酸反应产生有漂白性的物质次氯酸：　　

    （1）工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，同时有水生成，其反应化学方程式为：　 。

    （2）漂白粉溶于水后，受空气中的CO2作用，即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸，化学方程式为：　 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据国家质检总局通报，迄止今年4月9日，我国总共报告410例人感染H7N9禽流感病例，其中104例死亡，治疗时可用一种新型的抗流感病毒药物“帕拉米韦氯化钠注射液“。帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4，下列有关说法正确的是

    A．帕拉米韦由四种原子构成B．帕拉米韦中氢元素质量分数最高

    C．帕拉米韦属于有机物 D．帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为 1:1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定氧气在空气中的体积分数，实验室采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，应选用的是（　　）

    A、红磷 B、木炭 C、蜡烛 D、硫粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）某兴趣小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠（Na2O2）固体的成分进行研究。

    [查阅资料]

    （1）过氧化钠化学性质很活泼，能与水、二氧化碳反应。

    其中相关反应：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

    （2）Ba（NO3）2溶液、NaNO3溶液均为中性溶液

    （3）[猜想与假设]猜想Ⅰ：固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3

    猜想Ⅱ：固体为NaOH、Na2CO3

    猜想Ⅲ：固体为NaOH

    猜想Ⅳ：固体为Na2CO3

    [实验推断]

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量固体于试管中，加水振荡直至完全溶解。

    ________________

    猜想Ⅰ不成立。

    ②取少量①的溶液于试管中，滴加过量的Ba（NO3）2溶液。

    ________________

    证明有Na2CO3存在。该反应的化学方程式为________。

    ③取少量②的溶液于试管中，滴加无色酚酞试液。

    ________________

    证明有NaOH存在。

    综合以上实验现象，说明猜想Ⅱ是成立的。

    [反思评价]过氧化钠在变质成碳酸钠过程中除了资料中显示的两个反应外，还可能发生了其他反应，请把该反应的化学方程式写在下列横线上：

    ________________________________________________________________。

    [拓展迁移]小组同学认识到过氧化氢（Na2O2）应该____________保存。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学探究是奇妙的过程，请你一起参与并填写下列空白。

    【提出问题】小森同学在滴加FeCl3溶液时，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双

    氧水”（过氧化氢）的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生。小森联想到用二氧化锰可作为过氧化氢的催化剂，他想FeCl3溶液能否也可以作为过氧化氢分解的催化剂呢？于是他做了以下探究。

    【猜想与假设】FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂

    【设计与实验】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    在一支试管中加入5mL15%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管

    FeCl3溶液可以催化分解H2O2

    【讨论与反思】

    已知FeCl3溶液中含有H2O 、Fe3+和Cl-三种微粒，小森同学又做了三种猜想：

    猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O

    猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+

    猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的CI—

    你认为最不可能的是哪一种猜想， 。小森同学认为，要验证猜想，至少还需要做 个对比实验。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】归纳、分类是学习化学的重要方法。请根据数字“2”的意义把2H2、H2O、O2- 、O2、NO2、2S2- 选出部分物质归为一类。

    （1）你的选出的符号____________________

    （2）分类的依据是______________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如136C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于13153I和12753I的说法错误的是

    A．各一个原子相比较，质子数相同 B．各一个原子相比较，中子数相同

    C．各一个原子相比较，核外电子数相同 D．属于同种元素

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