精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.将黑色粉末A和白色固体B混合后加热,生成无色气体C;C能使黑色固体D剧烈燃烧,发出白光,生成无色气体E;E通入石灰水变浑浊.根据有关事实和现象回答:
(1)A为二氧化锰、C为氧气、E为二氧化碳.
(2)写出生成C的反应文字表达式:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳,其反应的基本类型为化合反应.

分析 将黑色粉末A和白色固体B混合后加热,生成无色气体C;C能使黑色固体D剧烈燃烧,发出白光,生成无色气体E;E通入石灰水变浑浊;结合氯酸钾(白色固体)在二氧化锰(黑色固体)的催化作用下生成氯化钾和氧气,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使石灰水变浑浊,进行分析解答.

解答 解:将黑色粉末A和白色固体B混合后加热,生成无色气体C;C能使黑色固体D剧烈燃烧,发出白光,生成无色气体E;E通入石灰水变浑浊;由氯酸钾(白色固体)在二氧化锰(黑色固体)的催化作用下生成氯化钾和氧气,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使石灰水变浑浊,则A为二氧化锰,B为氯酸钾,C为氧气,D为碳,E为二氧化碳.
(1)ACE分别是二氧化锰、氧气、二氧化碳.
(2)生成C,即碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应的文字表达式为:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:(1)二氧化锰、氧气、二氧化碳;(2)碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;化合.

点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.将下列固体分别溶解与水中,温度明显降低的是(  )
A.硝酸铵B.氢氧化钠C.碳酸氢钠D.氯化钠

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列除杂的方法中,所用试剂及操作方法均不正确的是(  )
选项物质杂质除杂试剂及操作方法
A氧气二氧化碳先通过盛有足量澄清的石灰水的洗气瓶,再干燥
B过氧化氢加入适量的二氧化锰
C氯化钾氯酸钾充分加热
D铁粉硫粉用磁铁吸引
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图所示的实验操作能达到对应目的是(  )
A.
 除去CO中少量的CO2
B.
  验证CO2密度大于空气密度
C.
 检验O2是否收集满
D.
  验证质量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.用500t含Fe2O380%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁95%的生铁的质量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.通过这几个月的化学学习,我们熟悉了许多物质.请从①石墨;②活性炭;③金刚石;④二氧化碳;⑤氧气中,选取相应物质序号填空.
(1)能用于灭火的是④
(2)可用于冰箱除异味的是②
(3)通入石蕊试剂能使紫色石蕊试液变红的是④
(4)用于急救病人的气体是⑤
(5)可作干电池电极的是①
(6)绿色植物进行光合作用吸收的是④,释放的是⑤
(7)可用作切割大理石的是③.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用数字和符号表示:2个氢原子:2H;一个氧分子O2;铵根离子NH4+;氮元素N.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.下面是制取气体时常用的仪器和装置图,回答下列问题.
(1)图中仪器①的名称是铁架台;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,一定用不到的仪器是酒精灯(填字母或名称均可),写出用这种方法制取氧气的化学方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若所用双氧水中含6.8gH2O2,完全反应能生成氧气的质量为3.2g.
(3)用⑤⑧组合的装置收集二氧化碳时,检验气体是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若燃着的木条熄灭,证明二氧化碳已收集满.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.五氧化二磷(P2O5)中磷元素的化合价为(  )
A.-2B.-5C.+2D.+5

查看答案和解析>>

同步练习册答案