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    蜡烛燃烧有如下变化：①蜡烛燃烧 ②蜡烛气化 ③蜡烛变短 ④火焰冒黑烟 ⑤蜡烛熔化．属于化学变化的是（　　）
    A、①②③④⑤B、①④⑤
    C、②③⑤D、①④
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
    解答：解：①蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化； ②蜡烛气化只是状态的变化，属于物理变化；③蜡烛变短不能说明有新物质生成，不属于化学变化； ④火焰冒黑烟是蜡烛不完全燃烧生成的炭黑，有新物质生成，属于化学变化；⑤蜡烛熔化只是状态的变化，属于物理变化．
    故选D．
    点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为红色固体，H为金属单质（其组成元素是地壳中含量高的金属元素），F、G、I均为只含有一种溶质的溶液．“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出），如图所示．请回答下列问题：
    （1）A的化学式是
     
    、E在生活中的用途是
     
    ；
    （2）B与I之间反应的化学方程式为（任写一种）
     
    ，属于
     
    反应（填基本反应类型）；
    （3）G与H反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关．
    （1）如图1服装由有机合成材料制成的是
     
    （填字母序号，下同）．
    （2）我们通过各种食物获取营养，如图2食物中富含蛋白质的是
     
    ．
    （3）青少年缺铁常会引起
     
    ；如图3是一种补铁的口服液，其中“铁”指的是
     
    （填“分子”、“单质”或“元素”）．
    （4）如图4是中国首款概念氢动力汽车，它的工作原理是将氢气和氧气输入到汽车内部的电池中，通过催化剂的作用发生反应，生成水，产生电能．
    ①工作原理中涉及的化学方程式为
     
    ．
    ②硼氢化锂（LiBH4）是一种储氢材料．请将它脱氢原理的化学方程式补充完整：LiBH4+2LiNH2
     60℃ 
    .
     
    Li3BN2+
     
    ↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系．
    （1）家庭炒菜用的铁锅手柄是用
     
     （填“热固性”或“热塑性”）塑料做的．
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
     
    来区分硬水和软水．
    （3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取
     
    方法来降低硬度和杀灭病原微生物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从C、H、O、N、S、Ba、Fe、K、Na、Cu等10种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：
    （1）3个硫化氢分子
     
    ；碘酒溶液中的溶剂
     
    ；硫酸铁中的阳离子
     

    （2）有沉淀生成的中和反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为力推良好的自然资源，贵州将把新鲜的空气制成“贵州空气罐头”．下列关于“空气罐头”成份的说法正确的是（　　）
    A、只有氧气
    B、主要是氮气和氧气
    C、主要是氧气和水蒸气
    D、主要是氦、氖等稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年元旦晚会，天逸同学表演了一个硬币穿越玻璃魔术，同学们大呼过瘾．其中的奥秘在于他手上的磁铁戒指能吸引磁铁硬币，这些道具中都含有强磁性物质Fe3O4，已知Fe3O4可通过以下反应得到：2NO2+3Fe
     高温 
    .
     
    Fe3O4+N2．该反应属于（　　）
    A、化合反应B、分解反应
    C、置换反应D、复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述中正确的是（　　）
    A、硫酸铜与氢氧化钠溶液混合，产生蓝色沉淀
    B、在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液
    C、向饱和硫酸铵溶液中加入鸡蛋清，产生白色絮状沉淀，则蛋白质失去原有的生理功能
    D、碳酸氢铵与草木灰混合施用，既可增加肥效，又可改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于测定空气中氧气的含量实验（如图中药品为红磷和水）的分析中，不正确的（　　）
    A、氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一
    B、将红磷换成硫粉，瓶中的水换成浓氢氧化钠溶液进行实验，也能得出相同结论
    C、燃烧结束后立即打开弹簧夹
    D、图Ⅱ所示装置也可以测定空气中氧气体积含量

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