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    下图是则配制好的硫酸钠溶液的标签，请根据标签上的文字信息，进行计算：

    (1)该硫酸钠溶液中溶剂质量为________g；

    (2)取氯化钡固体样品26 g，放入烧杯中加水完全溶解并过滤，往滤液中滴加上述配制的硫酸钠溶液至完全反应，然后过滤、烘干．称得沉淀23.3 g．计算：

    ①该样品中氯化钡的质量分数是多少？

    ②用去硫酸钠溶液的质量是多少g？

    答案：
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验兴趣小组为了测定硫酸的浓度（溶质的质量分数），常用一定标准浓度的氢氧化钠溶液与硫酸反应，化学反应方程式是
    H2SO4+2NaOH═2H2O+Na2SO4
    H2SO4+2NaOH═2H2O+Na2SO4
    ．
    （1）首先，配制质量分数为10%的氢氧化钠溶液120g，需要
    12
    12
    g氢氧化钠固体和水
    108
    108
    g．
    （2）配制质量分数为10%的氢氧化钠溶液操作步骤见下图，正确操作顺序是
    ④⑤②①③
    ④⑤②①③
    ；

    （3）用上述配好的10%氢氧化钠溶液40g与硫酸反应，以酚酞作指示剂，当看到混合溶液的颜色由红色刚好变为无色时，记录反应中耗用硫酸溶液质量为98g，则该硫酸的溶质质量分数是
    5%
    5%
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某实验兴趣小组为了测定硫酸的浓度（溶质的质量分数），常用一定标准浓度的氢氧化钠溶液与硫酸反应，化学反应方程式是______．
    （1）首先，配制质量分数为10%的氢氧化钠溶液120g，需要______g氢氧化钠固体和水______g．
    （2）配制质量分数为10%的氢氧化钠溶液操作步骤见下图，正确操作顺序是______；

    （3）用上述配好的10%氢氧化钠溶液40g与硫酸反应，以酚酞作指示剂，当看到混合溶液的颜色由红色刚好变为无色时，记录反应中耗用硫酸溶液质量为98g，则该硫酸的溶质质量分数是______．

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    科目：初中化学 来源：期中题 题型：填空题

    (1)工业上为了测定硫酸的浓度(溶质的质量分数)，常用一定标准浓度的氢氧化钠溶液与硫酸反应，化学反应方程式是                                            。
    (2)首先，配制质量分数为10%的氢氧化钠溶液120g，需要                   g氢氧化钠固体和水                g；
    (3)配制质量分数为10%的氢氧化钠溶液操作步骤见下图，正确的操作顺序是                                   。
    (4)用上述配好的10%的氢氧化钠溶液40g与硫酸反应，以酚酞作指示剂，当看到混合溶液的颜色由红色刚好变为无色时，记录反应中耗用硫酸溶液质量为98g，则该硫酸的溶质质量分数是                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某校学生在配制氢氧化钠溶液后忘记塞瓶塞。对于该溶液是否变质，他们提出了如下假设：

    假设一：该溶液没有变质

    假设二：该溶液部分变质

    假设三：该溶液全部变质

    他们提出氢氧化钠溶液变质的理由是________________________________________________。

    Ⅰ.定性研究

        为了验证以上假设，甲组同学设计了如下两个实验方案：（提示：氯化钡溶液显中性）

    实验步骤

    实验现象

    结论

    方案1

    取少量氢氧化钠溶液放入试管中，滴入2滴无色酚酞试液

    无色酚酞试液变红

    假设一成立

    方案2

    取少量氢氧化钠溶液放入试管中，滴入过理BaCl2溶液，再滴入无色酚酞试液

    有白色沉淀产生，酚酞变红

    假设_____成立

    有白色沉淀产生，酚酞不变红

    假设_____成立

    【交流讨论】

        乙组同学认为他们的实验方案不严密，方案一不能证实溶液没有变质。后经研究，方案一改进如下：取少量该溶液于试管中，加入足量的____________，若无气泡产生，则假设一成立。

        最后经过同学们共同努力，得出结论：假设二成立。于是他们继续研究下去。

    Ⅱ.定量探究

    【提出问题】该瓶溶液中碳酸钠的质量是多少呢？

    【设计实验】同学们讨论后认为只要收集上述实验中的相关数据，通过计算就可以得出样品中碳酸钠的质量。你认为该相关数据是_____________。

    （1）测定二氧化碳的体积，甲组同学设计了下图所示的实验装置（铁架台等固定装置已略去），取待测样品，进行实验。

    【实验步骤】

    ①如图所示，连接好装置，检查装置气密性良好；

    ②称一定量的样品置于烧杯中，加入适量水混合，完全溶解后全部倒入右图的烧瓶中，向分液漏斗中加入足量稀盐酸待用；

    ③将量气管液面调节到“0”刻度，并使量气管内液面与油层相平，打开止水夹和分液漏斗活塞；

    ④反应结束后，再次调节量气管内液面与油层液面相平，读出气体体积；

    ⑤查得CO2的密度，计算样品中碳酸钠的质量分数。

    【问题讨论】

    图中油层的作用为              ，油层上方留有空气，会使测量结果          （填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。中和反应明显放出热量，滴加稀盐酸后，发生装置里发生的中和反应的化学方程式为                            ，这个反应的发生可能使测定结果           （填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

    （2）测定二氧化碳的质量。乙组同学提出了可以用如下装置测定二氧化碳的质量（铁架台、铁夹等固定用装置已略去，碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰的混合物）。

    取10.0g待测样品，进行实验．实验步骤如下：

    a．连接好装置，并检查气密性；

    b．打开弹簧夹，缓缓通入一段时间空气；

    c．称量装置D的质量为83.4g；

    d．关闭弹簧夹，慢慢滴加Y溶液，至不再产生气泡为止；

    e．打开弹簧夹，再次缓缓通入一段时间空气；

    f．再次称量装置D的质量为84.5g。

    【交流讨论】

    ①试剂X、Y、Z依次最适宜选用___________（选填字母）

    A．氢氧化钠溶液   浓盐酸    浓硫酸        B．澄清石灰水    稀盐酸     稀硫酸

    C．氢氧化钠溶液   稀硫酸    浓硫酸        D．浓硫酸    稀硫酸    氢氧化钠溶液

    ②步骤e中通入空气的作用是______________________________________。

    ③若没有装置C，则会导致测定结果________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”，下同）；若没有装置E，则会导致测定结果_________。

    【交流讨论】根据实验中测得的有关数据，计算部分变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数。

    （3）丙组同学提出还可以用如下方案测定碳酸钠的质量

     


    ①该实验要求加入的A溶液必须过量，检查A溶液已过量的方法是________________________

    ②操作B的名称是____________________，该操作用到的玻璃仪器有______________________。

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