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微粒观是化学基本观念的重要组成部分,也是化学基本观念中最基础的部分,从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法.
从定量(宏观、微观)的角度对化学反应2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O进行描述(各答出一项即可):
宏观
 

微观
 
考点:化学方程式的概念、读法和含义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:依据化学方程式表示的意义,从宏观物质的质量以及微观结构的数量关系分析解答即可.
解答:解:依据化学方程式表示的意义,从宏观物质的质量关系可以体现:每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水;质量之比为H2:O2:H2O=1:8:9;反应前后总质量不变、元素种类不变等;
从微观结构的情况可知:每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子;分子数之比为2:1:2;反应前后原子的个数、种类都没发生变化等;
故答案为:每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水;每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子.
点评:本题主要考查了物质的结构以及化学方程式含义,掌握物质的宏观组成与微观构成以及化学反应方程式所表示的宏观与微观意义是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中发生的下列变化,都属于物理变化的一组是(  )
A、玻璃棒打碎、米饭变馊
B、汽油挥发、湿衣服晾干
C、蜡烛燃烧、乒乓球变瘪
D、菜刀生锈、牛奶变酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

将由NaCl和BaCl2组成的固体混合物溶解于94.2mL水中(ρ水=1.lg/cm3),向所得溶液中滴加质量分数为14.2%的Na2SO4溶液,至恰好完全反应,下图是所加Na2SO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图.将反应后所得的溶液蒸干,得到固体的质量为20g计算:
(1)a的值是多少?
(2)原固体混合物的质量?
(3)所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

图甲是实验室刚配制的过氧化氢溶液的标签.某Ⅰ、Ⅱ两组同学分别取100克此溶液,其中Ⅰ组同学加入2mL猪肝脏的研磨液(猪肝脏研磨液中含有过氧化氢酶),Ⅱ组同学加入2mL蒸馏水,产生氧气的质量如图乙所示,据图回答下列问题:

(1)图中实验一的曲线表示的是哪组同学所做的实验?
 

(2)实验生成的氧气多少克(要有计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列变化的化学方程式:
①二氧化碳通入石灰水
 

②工业制取烧碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上煅烧硫铁矿用来生产硫酸,用X表示硫铁矿中的主要成分.煅烧反应的化学方程式为:4X+11O2
 高温 
.
 
2Fe2O3+8SO2,则下列说法不正确的是(  )
A、X为FeS2
B、该反应的生成物质都是氧化物
C、生成物Fe2O3和SO2的质量比为1:4
D、在化学反应前后,原子的种类和个数一定不发生改变,分子的种类一定改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

钴化合物在锂电池中有很好的应用.LiCoO2(钴酸锂)在酸性介质中有强氧化性,其化学方程式为:2LiCoO2+H2O2+3H2SO4═Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2↑,已知锂与钠有相似的化学性质,且反应中只有钴和氧元素的化合价发生了改变,则下列说法正确的是(  )
A、该反应是复分解反应
B、该反应中钴的化合价由+3价变为+2价
C、该反应中氧的化合价降低
D、钴酸根离子符号可以表示为CoO22-

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A-H均为初中化学常见的物质,其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀.根据右图所示的转化关系(图中反应条件与略去),请回答:
(1)写出下列物质的化学式:B
 
、H
 

(2)写出下列反应的化学式:①
 
;②
 
,反应②的基本反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是(  )
A、待鉴定的物质:稀盐酸和稀硫酸            鉴定试剂:BaCl2溶液
B、待鉴定的物质:硝酸铵固体和氢氧化钠固体   鉴定试剂:水
C、待鉴定的物质:氯化钠溶液和碳酸钠溶液     鉴定试剂:酚酞试液
D、待鉴定的物质:氧气、二氧化碳、氮气       鉴定试剂:燃着的木条

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