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    11．下列描述属于氧气的化学性质的是（　　）
    A．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质
    B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
    C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂
    D．通常状况下，氧气是无色、无味的气体

    分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质；化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等，可以据此进行解答．

    解答 解：A、氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质，属于氧气化学性质，故正确；
    B、通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体，属于物理性质，故错误；
    C、液态氧可用作发射火箭的助燃剂，属于氧气的用途，故错误；
    D、通常状况下，氧气是无色、无味的气体，属于氧气的物理性质，故错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了氧气的性质，完成此题，可以依据已有的氧气的性质进行．要求同学们加强对物质性质的掌握，以便灵活应用

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．彩色豆腐与传统豆腐一样，都是以大豆为原料．不同的是，它在制作中加入填入蔬菜果汁辅料，形成天然色彩，且含有丰富的营养成分，保存了蔬菜中的纤维质，有利于人体吸收、消化．
    （1）彩色豆腐富含的营养素蛋白质和维生素，原料大豆里也含有丰富的蛋白质，蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物，相对分子质量从几万到几百万，属于有机高分子化合物．蛋白质与水发生反应，生成的氨基酸，在体内一部分维持人体的生长发育和组织更新，另一部分被氧化生成C0（NH2）2、CO2、H20（写化学式）等排出体外，同时放出能量供人体活动的需要．
    （2）大豆是我国重要的农作物，如图2所示是某株大豆的叶片，出现此症状应多给他施加KNO3（化学式），大豆根部有根瘤菌，能将空气中的氮气转化为氮的化合物而被大豆吸收，所有大豆可以不施加或少施加氮肥，尿素是一种含氮量高的有机氮肥，在土壤中长期施用没有不良影响．
    （3）碳酸汽水是生活中常接触的饮品．当我们打开这汽水时，可能会看到有大量气泡冒出，这是因为小苏打与柠檬酸反应，生成的二氧化碳溶解在饮料中，并使瓶内的气压大于外界气压，当打开瓶盖，瓶内气压减小，气体溶解度随压强的减小而减小，所以逸出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．松花蛋又名皮蛋，是老百姓喜爱的食品．某化学实验小组将制作皮蛋的原料：生石灰、纯碱和食盐放入足量水中，充分反应后过滤，得到澄清溶液和滤渣：（已知：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH）
    （1）原料中的纯碱（Na2CO3）属于盐．（填酸、碱、盐或氧化物）
    （2）原料放入足量水后，发生化合反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2．
    （3）我的推测是：过滤后得到的澄清溶液中一定存在的溶质是NaCl和NaOH．
    （4）为进一步确定该溶液所有可能的组成，化学老师为同学们提供了足量的稀盐酸和如图所示的实验装置进行实验：
    ①若关闭水夹b，打开止水夹a，观察到乙装置出现浑浊现象，则原来滤液中还含有的溶质是NaCl、NaOH、Ca（OH）2．
    ②若关闭止水夹a，打开止水夹b，观察到丙中的液体进入丁，丁内液面升高，有大量气泡冒出的现象，则原来滤液中还含有的溶质是碳酸钠．
    ③若溶液中只含有我推测的溶质，则同时打开a和b时，看到的现象是丁中无气泡产生，乙中不浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法．“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列做法正确的是（　　）
    A．用甲醛水溶液浸泡海产品，以防其腐烂
    B．在炒熟的菜中放入适量的加碘食盐，使其美味
    C．在果汁中加入“塑化剂”，使其口感更好
    D．在火腿肠中添加过量的亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是（　　）
    A．氯化钾固体与氯化铵固体--用熟石灰
    B．氧气与氮气--闻气味
    C．铝与铝合金--比较硬度
    D．氯化钠与碳酸钠--用稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关资源、能源叙述正确的是（　　）
    A．空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的是氧气
    B．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径
    C．太阳能、核能、氢能等属于新能源
    D．地球上可利用的淡水资源是取之不尽用之不竭的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列各组物质按单质、有机物、混合物顺序排列的是（　　）
    A．红磷  一氧化碳    空气B．生铁   碳酸钙   矿泉水
    C．氢气   乙醇       石油D．氦气   葡萄糖   冰水共存物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．根据如图的装置回答问题：

    （1）写出图中标有字母的仪器名称：a长颈漏斗．
    （2）写出实验室用B装置制取氧气发生反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管；若收集相对纯净的氧气应选用的收集装置是E（填序号）．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可选用的气体发生装置有A或C（填序号）．该装置和D装置组合，还可以制取一种气体，制这种气体时发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）用过氧化氢溶液制氧气与使用B装置的方法制氧气相比，优点是操作简单（或节省能源、易于控制反应速率、不加热、安全等合理答案）（写出一点即可）．
    （5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是C（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．硝酸铵是一种氮肥，化学式NH4NO3，其铵根中的氮元素的化合价为（　　）
    A．-3B．+1C．+4D．+5

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