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    【题目】用100 g KClO3和MnO2的混合物制取氧气，反应前测得MnO2 占混合物总质量的25%，反应一段时间后，又测得MnO2占30%。求：此时分解的KClO3的质量是多少？

    【答案】解：反应前：MnO2的质量为100g×25%=25g，
    反应后：混合物的质量为25g÷30%≈83.3g；生成氧气的质量为100g－83.3g=16.7g。
    设已分解的KClO3的质量为x。
    2KClO3 2KCl+3O2↑
    245 96
    X 16.7g
    列比例式得：
    x≈42.6g。
    【解析】本题考查学生利用化学方程式进行的有关计算，应注意利用总质量守恒计算物质的质量，注意计算格式的规范性。
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用根据化学反应方程式的计算的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握各物质间质量比=系数×相对分子质量之比．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】用化学式填空
    （1）饼干打开后敞口放置在空气中会变软，主要与有关。
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    【题目】化学活动小组欲用溶质质量分数为98%的浓硫酸，配制某实验所需的溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，并用所配制的稀硫酸与锌反应制取氢气．
    （1）配制稀硫酸：
    ①计算配制200g稀硫酸需浓硫酸g．
    ②浓硫酸的稀释方法是 ．
    （2）若用上述所配制的稀硫酸100克与足量的锌反应能制取氢气多少克？（写出计算过程）

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    【题目】如图是KNO3和NaCl溶解度曲线，根据如图所指，回答下列问题

    （1）30℃时KNO3的溶解度比NaCl的溶解度 ．
    （2）20℃时，100g水中加入10g KNO3 ， 将其转化为该温度的饱和溶液，需加入KNO3质量约g．
    （3）除去KNO3中含有的少量NaCl；先将混合物配成高温的饱和溶液，然后 ， 过滤得到KNO3固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用(填标号)做气体发生装置，需要改进的是；若用装置⑥净化气体，则气体应从(填“a”或“b”)端通入(浓硫酸具有吸水性)。
    （2）实验室制备CO2气体的化学方程式为。
    （3）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体．为了收集较纯净的NO气体，利用如图仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将 (填导管口字母)相连组成收集装置．收集时，应先在Ⅰ中。

    （4）Ⅰ装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要（填仪器名称），该气体应从(填“a”或“b”)进入Ⅰ中。如果装置Ⅰ内水未装满留有空气，(填“影响”或“不影响”)测量结果。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法中，错误的是( )
    A.塑料属于有机合成高分子材料
    B.不锈钢属于金属材料
    C.开发使用可降解塑料，能有效解决“白色污染”问题
    D.玻璃属于天然材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛．如图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图．
    请据图回答下列问题：
    （1）写出图中有标号仪器的名称：① ② ．
    （2）A中溶液呈色，C中溶液（氢氧化钠溶液稍过量）呈色．
    （3）该实验反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（ ）
    A.点燃酒精灯
    B.倾倒液体
    C.量取液体
    D.闻气体气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶含有硫酸的废液，老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的溶质质量分数．小红同学先取一洁净小烧杯，称其质量为16.2g，然后往其中倒入少量硫酸废液后称量，总质量为56.2g，之后，将一枚质量为10.8g的铁钉（已用砂纸打磨去掉铁锈）放入该小烧杯中反应，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为66.8g．
    请回答下列问题：
    （1）写出上述反应的化学方程式： ．
    （2）反应中产生的气体的质量是 g．
    （3）计算该废液中硫酸的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）．
    （4）如果铁钉的铁锈未除净，对计算结果的影响是（选填“偏大”、“偏小”、“无影响”），原因是 ．

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