A. | 加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色固体 | |
B. | 加热含石蕊的碳酸溶液,溶液由紫色变为红色 | |
C. | 向氨水中滴入酚酞试液,溶液由无色变为红色 | |
D. | 往水中加入高锰酸钾,液体由无色变成紫红色 |
分析 A、根据加热“铜绿”生成氧化铜、水和二氧化碳,进行分析判断.
B、根据碳酸在加热条件下生成生成水和二氧化碳,进行分析判断.
C、根据氨水显碱性,进行分析判断.
D、根据高锰酸钾易溶于水,结合水溶液的颜色,进行分析判断.
解答 解:A、加热“铜绿”生成氧化铜、水和二氧化碳,会观察到绿色固体变成黑色固体,故选项说法正确.
B、碳酸在加热条件下生成生成水和二氧化碳,加热含石蕊的碳酸溶液,溶液由红色变为紫色,故选项说法错误.
C、氨水显碱性,向氨水中滴入酚酞试液,溶液由无色变为红色,故选项说法正确.
D、高锰酸钾易溶于水,往水中加入高锰酸钾,液体由无色变成紫红色,故选项说法正确.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握盐的化学性质、碳酸的化学性质、碱的化学性质、常见溶液的颜色等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在充足的氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 | |
B. | 碳原子的排列方式相同 | |
C. | 一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化 | |
D. | 都是黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 类别 | 物质 |
A | 大气污染物 | CO2、SO2、粉尘 |
B | 氧化物 | 氧化铝、水、氯酸钾 |
C | 混合物 | 冰水混合物、生理盐水、石灰水 |
D | 金属材料 | 黄铜、硬铝、钢铁 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 森林中的枯枝、干草为燃烧提供了可燃物 | |
B. | 大风能降低可燃物着火点,加大火势 | |
C. | 砍伐树木形成隔离带,是使可燃物撤离燃烧区 | |
D. | 用水浇是降低燃烧物的温度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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