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制取气体时,我们常用下列装置进行实验:

(1)实验室可用B装置制取多种气体,检验该装置气密性的方法是
 
,此装置的优点是
 
(写两点)
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母编号),反应的化学方程式是:
 
.若用D装置收集氧气,当
 
时,证明氧气已满.
(3)NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集NO只能用排水集气法.对NO的猜想或评价正确的是
 

A.易溶于水     B.可能极易与氧气反应      C.易与水反应      D.有害无利.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)据启普发生器的优点及气密性的检验可回答;(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是“固体加热型”的,A符合,据氧气助燃的特性可知验满的方法;(3)据对NO性质的说明可判断回答.
解答:解:(1)据启普发生器气密性的检验方法知,检验B装置气密性的方法是:将弹簧夹夹在乳胶管上,长颈漏斗颈的下端位于水面下,向长颈漏斗加入水,如能在长颈漏斗颈中形成稳定的水柱,说明气密性良好,此装置的优点是能控制反应的随时发生和终止,可随时加入反应物;
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是“固体加热型”的,A符合,据反应物、生成物、反应条件可写出反应方程式为2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,据氧气助燃的特性可知验满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃证明已满;
(3)实验室收集NO只能用排水集气法,说明其不溶于水,也不与水反应,故AC错误;少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能,说明D错误,故选B.
故答案为:
(1)将弹簧夹夹在乳胶管上,长颈漏斗颈的下端位于水面下,向长颈漏斗加入水,如能在长颈漏斗颈中形成稳定的水柱,说明气密性良好;能控制反应的随时发生和终止,可随时加入反应物;
(2)A;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃;
(3)B.
点评:主要考查了学生对“固体加热型”和“固液常温型”两种气体发生装置的理解;氧气的验满及方程式的书写.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要与它的物理性质有关的是(  )
A、干冰用于人工降雨
B、氧气用于炼钢
C、熟石灰用于改良酸性土壤
D、天然气用作清洁燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是实验室中制取气体时常用装置.请回答下列问题:

(1)在实验室中制取气体时,加入药品之前一定要先检验
 

(2)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO2气体.
①各装置的正确连接顺序是(填装置序号)
 

②产生CO2气体的化学方程式为
 

③C装置的作用是
 

④检验集气瓶中是不是CO2气体的方法
 

(3)同学甲为验证制取CO2后剩余溶液中是否含有盐酸(杂质不溶于水且不参加反应,且CaCl2溶液呈中性),设计实验方案如下:取样于试管中,滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,则含有盐酸.你是否同意该方案?简述理由.
 

(4)将少量CO2气体通入盛有足量Ca(OH)2溶液的广口瓶中,瓶中溶液的质量与之前相比会
 
(填写下列各项序号).
A.增大       B.减小      C.不变   D.无法判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:

曾经有一段时期,个别餐饮店和学校食堂发生的食物中毒事件,经卫生部门检验鉴定,是就餐者食用了含“毒鼠强”的食品所致.已知“毒鼠强”的化学式为C4H8N4S2O4
求:多少克“毒鼠强”中所含碳元素质量与9.2g酒精(C2H5OH)中所含的碳元素质量相等.

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请根据下列实验和溶解度曲线回答问题(已知水的密度为1g/cm3
实验操作实验结果
取100mL水,加入25g硝酸钾,搅拌,恢复到20℃全部溶解,得溶液A
再加wg硝酸钾,搅拌,恢复到20℃恰好饱和,得溶液B
再加25g硝酸钾,搅拌,恢复到20℃得溶液C
加热溶液C全部溶解,得溶液D
将溶液D冷却到20℃析出晶体得溶液E
(1)w=
 

(2)A-E的溶液中,一定属于不饱和溶液的是(填字母,下同)
 

(3)A-E的溶液中,溶质质量分数相等的是
 

(4)100g 20℃的硝酸钾饱和溶液中水的质量为m1,100g 30℃的硝酸钾饱和溶液中水的质量为m2,则m1
 
m2(填大于、小于、等于).

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实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有:
①称量、量取 ②溶解 ③计算 ④装瓶.
(1)实验中需称取氯化钠
 
 克,需量取水
 
 毫升.
(2)配制过程的先后顺序是(用序号表示)
 

(3)溶解步骤用到的仪器有量筒、烧杯和
 

(4)其他操作都正确,装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边,则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数
 
5%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科学是一把双刃剑.2011年3月11日,日本大地震引发的福岛核电站核泄漏事故使我们对碘有了新的认识:
(1)自然界中的碘(127)是人体必需的一种元素,如果人体缺乏碘元素就会导致
 

(2)我们食用的加碘盐中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合价是
 
,KIO3受热易分解,因此做菜时应注意
 

(3)如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.
请回答下列问题:
a.碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为
 

b.每袋该食盐中碘元素的质量
 
mg.
c.中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg.假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为
 
 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室给你提供了如图所示仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验:

(1)要制取较多且较纯净的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是
 
(填序号),收集氧气应采用
 
法.
(2)提纯初盐时,过滤需要选用上述仪器中的
 
(填序号),出此之外还缺少的仪器是滤纸、
 
 
(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

新装修房屋的室内空气中通常含有较多的甲醛(HCHO)、苯(C6H6)、甲醇(CH3OH)等有毒物质.这三种物质都属于
 
(填“无机物”或“有机物”).在搬入新装修的房屋之前,应该采取的措施是
 

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