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16.由A、B两种元素组成的某化合物中,A与B的质量比是4:1.又知A与B的相对原子质量之比是12:1,则下列式子中能够表示此化合物化学式的是(  )
A.AB4B.A2B6C.A2B3D.A2B

分析 要确定这种化合物的化学式,必须确定元素A、B在化合物中原子个数关系,可通过假设原子个数的方法,利用所给的数据计算出两元素的原子个数比,最后完成化学式的推断.

解答 解:设化合物的化学式为AaBb,则元素A的相对原子质量为12M时,元素B的相对原子质量为M;
则化合物AaBb中A、B两元素的质量比=(12M×a):(M×b)=12a:b,根据题意:化合物中A、B两元素的质量比为4:1,则12a:b=4:1; 解得a:b=1:3,结合选项,则这种化合物的化学式为A2B6
故选:B.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.下列说法中不正确的是(  )
A.用托盘天平称取10.0g氢氧化钠
B.将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
C.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒
D.氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列反应中,属于化合反应的是(  )
A.H2O+CaO═Ca(OH)2B.Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O
C.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2D.HCl+NaOH═NaCl+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关实验操作错误的是(  )
A.用药匙取用粉末状固体或小题粒状固体
B.用胶头滴管滴加少量液体
C.给盛有$\frac{2}{3}$体积液体的试管加热
D.倾倒液体时试剂瓶标签面向手心

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.
(1)从微观角度(如图为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题)
①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是分子(填“原子”或“分子”),变化过程中,同种原子的个数没有(填“有”或“没有”)增减.
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1:1.
(2)从反应类型角度(一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例).
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是C、CO(填化学式).
②高温下,石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.(1)肥皂的主要成分为硬脂酸钠(C17H35COONa),它是一种有机酸的钠盐,在肥皂水中滴入盐酸会出现白色沉淀,这沉淀物是硬脂酸(写名称);若在肥皂水中加入硬水(含Ca2+、Mg2+)也会出现白色沉淀,此沉淀主要是硬脂酸钙和硬脂酸镁(均写名称).
(2)骨头中含有磷酸钙,熬骨头汤时若加入少许食醋,可增加汤内钙质,其原因是食醋中的醋酸能与骨头中的磷酸钙反应生成了可溶于水的磷酸二氢钙.
(3)CO还原CuO的反应中,Cu元素由+2价变为零价,C元素由+2价变为+4价,在高中化学课本里把元素价发生变化的反应叫做氧化还原反应,上述反应中化合物CuO为氧化剂,CO为还原剂.现有下列事实:衣物上沾了KMnO4溶液的污迹不易洗去,若手维生素C制成的溶液擦洗,就能很快洗掉污迹,测知洗涤液中有Mn2+,可以推知擦洗的过程发生了氧化还原反应.反应中维生素C起了还原作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用化学用语填空:
(1)2个氮原子2N;
(2)氧化铝Al2O3
(3)镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$;
(4)符号2OH-中的数字“2”表示的意义是氢氧根离子的个数为2个.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.t℃时,向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水,充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的白色固体.对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是A
A、溶液t℃时的饱和溶液           B、升高温度溶液变为不饱和溶液
C、溶液中溶质的质量等于0.1g     D、是无色溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.推断并写出上述物质的名称或符号:
黑色固体A在无色气体B中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑的气体C,若将淡黄色粉末D放入B中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种刺激性气味的气体E,
A碳(或C)B氧气(或O2)C二氧化碳(或CO2)D硫(或S)E二氧化硫(或SO2).

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同步练习册答案