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    9．鉴别如表各组物质的方法不正确的是（　　）
    选项鉴别的物质鉴别的方法
    A纯水和矿泉水观察是否澄清
    B硬水和软水加肥皂水，振荡，观察泡沫的多少
    C水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡
    D二氧化碳和氮气加澄清石灰水，振荡，观察是否变浑浊
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

    解答 解：A、纯水和矿泉水均为澄清液体，用观察是否澄清的方法不能鉴别，故选项正确．
    B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，硬水和软水常用肥皂水来区分，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水；故选项错误．
    C、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，故选项错误．
    D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氮气不能，可以鉴别，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
    B．分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子
    C．碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，则能使紫色石蕊溶液变蓝的一定是碱溶液
    D．为促进植物生长，增强农作物的抗寒、抗旱能力，应该施用氮肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．含氨15%的氨水2千克，稀释到含氨0.3%时，需要加水（　　）
    A．98千克B．100千克C．102千克D．104千克

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．已知2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑、2H2O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑．下列关于水和双氧水的说法正确的是（　　）
    ①组成元素相同   ②构成不同    ③化学性质相同   ④水中通入氧气生成双氧水  ⑤都能发生分解反应，生成氧气．
    A．①②③B．③④⑤C．①②⑤D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数（仅含少量NaCl），准确称量W0g样品进行实验，下列实验方案和测量数据最合理（除W0外）的是（　　）
    选项实验方法实验方案测量数据
    A重量法将样品配成溶液，加入过量的硝酸银溶液，过滤得到的沉淀质量
    B重量法将样品与盐酸反应，生成的气体用浓硫酸吸收浓硫酸增重
    C重量法将样品放入烧瓶中，置于电子天平上，加入足量浓盐酸减轻的质量
    D量气法将样品与盐酸反应，气体通过排水量气装置量气排水体积
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．某兴趣小组同学进行了氨（NH3）的制取和有关性质的探究实验．
    查阅的资料：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试液变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性．加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气，若要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到．

    请根据有关信息回答下列问题：
    （1）利用A装置制取氨气的化学方程式是2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．
    （2）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是B（选填装置编号）．
    （3）研究性学习小组用图2所示的装置探究氨的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色．该现象涉及到的性质是ABD（填字母编号）．
    A．氨分子是不断运动的
    B．浓氨水具有挥发性
    C．氨气有刺激性气味
    D．氨气的水溶液显碱性
    （4）若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如图3），在大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质是AD（填字母编号）．
    A．水和浓硫酸
    B．水和氯化钠固体
    C．水和硝酸铵固体
    D．水和氢氧化钠固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列关于空气及其成分的说法中，正确的是（　　）
    A．氧气化学性质活泼，能与所有金属发生化学反应
    B．工业上用分离液态空气法制取氧气是分解反应
    C．食物长期放置在空气中发生的腐败属于缓慢氧化
    D．空气中二氧化碳含量越低，氧气含量越高，则空气质量越好

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．光中学化学兴趣小组为测定某定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数．同学们在一烧杯中放入25g灰石样品，向烧杯中加入146g稀盐酸恰好完全反应（杂质不溶于水，也不与酸反应），测得烧中混合物的总质量为162.2g．
    算：（1）生成气体的质量为8.8g．
    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数．
    （3）所用稀盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．据图填空：
    （1）t1℃时，A的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液质量比为1：4：5
    （2）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B＞C
    （3）将t1℃时A、B、C的饱和溶液升温到t2℃时，溶质质量分数由小到大的顺序为C＜A＜B
    （4）B中含有少量A，要提纯B通常可采用蒸发结晶的方法．

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