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4.化学与人体健康密切相关.市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为(  )
A.原子B.分子C.元素D.单质

分析 “高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素.

解答 解:“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,与具体形态无关.
故选C.

点评 本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列生活用品使用的材料属于有机合成材料的是(  )
A.
 塑料保鲜膜
B.
 纯棉毛巾
C.
  真丝围巾
D.
  不锈钢锅

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列关于氧化反应的叙述中,正确的…(  )
A.专指物质跟氧气发生的反应B.指物质跟氧发生的反应
C.氧化反应的产物只有一种D.氧化反应一定是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.用如图所示的装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是(  )
A.铜粉用量的多少,不会影响实验结果
B.实验结束后冷却到室温才能读数
C.气球的作用是调节气压,使氧气完全反应
D.在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积将应该是反应前注射器内气体体积和玻璃管中气体总体积的$\frac{1}{5}$

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的独特思维.下列A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:

(1)从宏观角度看,图中表示混合物的是CD(填字母序号);
(2)从微观角度看,A图表示的是3O2(填化学符号);
(3)在一定的条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图所示:

F为空气中体积分数最大的气体,写出该反应的化学方程式3O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.
(1)现代社会使用大量的钢铁,钢铁与水和氧气接触容易生锈,刷漆方法可以防止钢铁生锈.
(2)波尔多液是由硫酸铜(CuSO4)和熟石灰加水配制而成,不能用铁制容器存放的原因是(用化学方程式表示)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.金刚石、石墨和木炭都是由碳元素组成的单质,关于它们的说法正确的是(  )
①都是黑色固体②是同一种物质③碳原子的排列相同④物理性质相似
⑤化学性质相似⑥完全燃烧都生成二氧化碳.
A.②③B.③④C.②⑤D.⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.2015年8月12日,天津港某危险品仓库发生火灾,消防战士在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧,导致爆炸.据悉该仓库内有钾等危险品,已知钾与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钾.
(1)请分析消防战士在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧的原因.
(2)请再列举两种可燃性气体(除氢气).
(3)请写出一个和钾与水反应类型不同且有氢气生成的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.2015年4月25日尼泊尔首都加德满都发生了8.1级大地震,造成大量的人员伤亡和财产损失.中国政府及时派出救援队前往,并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷.震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染.
(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、过滤(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其吸附性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水.
(2)其中“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为Cl2
(3)生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度.
(4)请你举出节约用水的一种做法用淋浴代替盆浴.

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同步练习册答案