【题目】民以食为天,食以安为先。下列做法符合食品卫生安全的是
A.用“瘦肉精”饲养生猪B.用霉变花生压榨食用油
C.用加碘盐做食品调味剂D.用工业色素给食品上色
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为探究酸的性质,同学们设计了如下实验,请你参与.
检验物质.按图23实验,可确定X是盐酸,则Y可以是_____.
(1)确定溶质成分.由图24实验,A中固体全部溶解,B中有白色沉淀产生,得出结论:A中溶质只有硫酸铁.有同学认为该结论不合理.接着向试管B中滴加氢氧化钠溶液,且产生沉淀的量随氢氧化钠溶液量的关系如图25所示.则:A中溶质有_____.实验中,A中发生反应的化学方程式为_____;a~b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为_____;c点对应溶液中含有溶质可能的组成有_____.
(2)由以上实验总结酸的化学性质有_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于实验基本操作方法的归纳,错误的是
A.玻璃容器都可用作反应容器
B.点燃可燃性气体前必须检验气体纯度
C.实验剩余的药品不要放回原瓶,要放入指定的容器内
D.给试管中的固体加热时,试管口应略低于试管底
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学学习小组借助下列装置(夹持装置已略)及相关试剂粗略测量空气中O2
的体积百分数。
(1)实验前用10%的H2SO4溶液清洗铁钉至有气泡产生,用H2SO4溶液清洗的目的是_____
(2)已知试管剩余空间和导管的体积为40mL,导管截面积约为1cm2,形成稳定液柱时,导管液体的高度是8.2cm。则空气中氧气的体积分数为____%。
(3)实验时发现上述测量过程因反应较慢耗时较长,对其影响因素作如下分析:
[提出假设]假设一:溶液的pH不同: 假设二:NaCl溶液的浓度不同:
请你再提出一种假设,假设三:___________不同。
[进行实验]借助上述实验装置,通过取体积、浓度相同NaCl溶液调节溶液的pH获得了如下实验数据:
pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
液柱高度(cm) | 0 | 1.3 | 8.2 | 8.2 | 8.2 | 8.2 |
形成稳定液柱时间(min) | 3.0 | 3.0 | 5.1 | 5.3 | 15.6 | 17.5 |
[实验结论]根据实验数据分析,为缩短实验测定时间,pH的最佳范围是_______
[实验反思]当pH=2时,没有观察到稳定液柱形成的原因是_________
请你设计实验,探究NaCl溶液的浓度对铁生锈速率的影响。
实验步骤:________________实验现象:_________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关空气及其成分的说法正确的是
A.二氧化碳是空气污染物之一
B.稀有气体有不同的颜色,可制成霓虹灯
C.氧气能支持许多物质燃烧,因此氧气可作燃料
D.大气中二氧化碳含量不断上升,会加剧温室效应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是 ( )
A.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体
C.蜡烛在氧气中燃烧,有水和二氧化碳生成
D.向紫色石蕊溶液中滴加氢氧化钠溶液,溶液变红
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