分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:H2O;
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铁离子可表示为:2Fe3+;
③小苏打是碳酸氢钠的俗称,根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以小苏打中碳元素的化合价,故可表示为:NaH$\stackrel{+4}{C}$O3;
④地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其符号为:Al;
故答案为:①H2O;②2Fe3+;③NaH$\stackrel{+4}{C}$O3;④Al;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等 | |
B. | t2℃时,将等质量的甲、乙、丙分别配成饱和溶液,所加水的质量:甲>乙>丙 | |
C. | 固体甲中含有少量杂质乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 | |
D. | t2℃时,将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系为:乙>甲>丙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈-在氧气中硫接触到氧分子的机率大 | |
B. | 夏季在校园里闻到阵阵花香-分子在不断地运动 | |
C. | 电解水生成氢气和氧气-水中含有氢分子和氧分子 | |
D. | 中和反应都有水生成-H+和OH-结合成水分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
操作次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
剩余固体质量(g) | 10.8 | 9.6 | 8.1 | 8.1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的,人类可以无限制的开发利用 | |
B. | 农药和化肥能促进粮食生产,可以尽量多用 | |
C. | 塑料属于合成材料,为我们的生活创造便利,但会造成“白色污染” | |
D. | 生活污水可以直接排入河流中 |
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