【题目】下列物质表现的性质属于物理性质的是
A．木炭在氧气中能燃烧 B．蜡烛熔化 C．碱式碳酸铜是绿色的固体
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是氩元素在元素周期表中的有关信息，下列说法错误的是
A．元素符号是Ar
B．属于非金属元素
C．原子核外有18个电子
D．相对原子质量是39.95g
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室里制取氧气时大致可分为以下步骤：
①点燃酒精灯；
②检查装置气密性；
③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；
④用排水法收集氧气；
⑤熄灭酒精灯；
⑥将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是（ ）
A．②③①④⑤⑥ B．③②①④⑤⑥ C．②③①④⑥⑤ D．③②①④⑥⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球．
（1）空气主要由 （填写物质名称）和氧气组成，此外，还含有少量的稀有气体．
（2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气一般储存在 色的钢瓶中．氧气可用于 （填字母序号，下同），稀有气体可用于 ．
A．制造霓虹灯 B．医疗急救 C．充入灯泡中做保护气
（3）为了保护空气，在我国新颁布的《环境质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该项监测有关的是 （填字母序号）．
A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物
（4）如图所示的装置可用于测定空气中的氧气含量．
请补全下列实验步骤：
a．按图示连接好装置；
b． ；
c．在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管；
d．取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；
e．待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹．
②红磷燃烧的现象是 ，反应的文字表达式为 ．
③冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是 ．
④若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占
．能得出此结论的实验现象为 ．不能用木炭代替红磷的原因是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】研究性学习小组选择“过氧化氢溶液分解生成氧气 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
（1）【假设】过氧化氢溶液分解生成氧气的快慢与催化剂种类有关．
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的过氧化氢溶液中，分别加入相同质量的二氧化锰和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）氧气 所需的时间．
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是 ，此实验中B处宜采用气体收集方法是 ．
【实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
时间 | 165秒 | 46秒 |
【结论】该探究过程得出的结论是 ．
【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 和 是否改变．
（2）H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出另一种影响H2O2生成
O2的快慢的因素）
【假 设】过氧化氢溶液分解生成氧气的快慢与 有关．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关生命、材料、环境、能源的说法正确的是
A．维生素是六大营养素之一 B．铝合金、塑料都是合成材料
C．一氧化碳、二氧化碳都是大气污染物 D．风能、氢气都是不可再生的化石燃料
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